人教版语文八年级上第27课《短文两篇》学案

《答谢中书书》学案

教师寄语：仁者乐山，智者乐水。

学习目标：

1、有感情的朗读并背诵课文，培养学生朗读能力；

2、品味文章的画面美，学习文章多角度写景、借景抒情等写作手法。
 
3.品味作者的思想感情，培养学生热爱祖国大好河山的感情。

重点 ： 学习文章多角度写景、借景抒情等写作手法。

难点 ：理解作者的思想感情

教学方法 ：

诵读法、自主、合作、探究学习法；

导学过程 ：

一、整体感知

 1、这篇文章的题目“答谢中书书”应该怎样读？如何理解两个“书”的含义？

 2、给谢中书的这封信是谁写的呢？学生交流所查到的资料，教师补充。