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| 广东2011年高考语文一轮复习专项训练：第二章 二 第二节《评价诗歌的思想内容和作者的观点态度》 |
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| 资源分类: |
高考 |
资源大小: |
52.16 KB |
| 资源版本: |
粤教 |
上传：周凤玲 |
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| 资料简介 |
基础自测
1.（2009年汕头潮南区质检）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
梅花落
卢照邻
梅岭花初发，天山雪未开。
雪处疑花满，花边似雪回。
因风入舞袖，杂粉向妆台。
匈奴几万里，春至不知来。
（1）诗的前四句，写“花”写“雪”，虚实相间。请结合诗句加以分析。
答：____________________________________________
（2）诗的后四句表达了什么人的何种思想感情？
答：____________________________________________
答案：（1）前两句，分写梅花刚开放和天山的雪未消融，属于实写；后两句，写的是幻觉，天山冬雪被想象成落下的梅花，而初开的梅花又如雪在眼前，实中有虚。
（本题要防止学生对虚实概念没有理解，不知何谓诗歌创作中的“虚与实”，没有按照题目要求“请结合诗句加以分析”来回答，没有具体内容）
（2）表达的是闺人（女子）对远在万里之外的征人的无限思念之情。（这是一首“闺怨诗”——多以弃妇、思妇为主要描写对象，以伤春怀人为主题，剖析女子们在特定社会情态、生活遭遇下或悲悼、或悔恨、或失落、或惆怅的复杂心理状态。在唐代，以闺怨为题材的诗主要有两大内容：一是思征夫词；一是怨商人语。这是有其历史原因、社会背景的。由于唐代疆域辽阔，边境多事，要征调大批将士长期戍守边疆，同时，唐代商业已很发达，从事商品远途贩卖、长年在外经商的人日见增多，因而作为这两类人的妻子不免要空闺独守，过着孤单寂寞的生活。这样一个社会问题必然要反映到文学作品中来，抒写她们怨情的诗也就大量出现了）
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