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第15课《说屏》教案2(人教新课标八上)
资源分类: 八上 资源大小: 8.14 KB
资源版本: 人教 上传:赵友华 审核发布:赵友华
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资料简介

15 说“屏”

课文研讨

这篇文章介绍屏风的实用功能与艺术装饰功能,作者的着眼点在于对屏风的使用和设置发表一些自己的看法,希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意,以期屏风在今天得到更好的使用。

1段是引子,既表现了作者对屏风的感情,又点出屏风的特点:似隔非隔、在空间上起着神秘作用”“功能与美感相结合。文章开头说“‘,我们一般都称屏风,这是很有诗意的名词诗意一词,是作者对屏风的美好感觉与印象。这种感觉与印象,起初来源于古诗画,偏于感性;继之则产生于对屏风所作的研究工作中,添入了理性成分。

23段介绍在室内、室外安置屏风的作用。课文比较详细地介绍了在院子或天井中安置屏风的种种好处:避免从门外直接望到厅室;屏风上面有书有画,是一种艺术点缀;可以挡风;空间仍然是流动的。对于室内安置屏风,文中只说它与帷幕起着同一作用,下文又说从前女子的房中,有了屏风,可以缓冲一下视线,其实我们不难体会到,放在室内和室外的屏风在材料和样式上会有所不同,但所起的作用应该是大同小异的。随后,文章由女子室内置屏,引出按屏风的建造材料及其装饰的华丽程度,将屏风分出不同类别。

4段讲要发挥屏风在建筑美上应起的作用,需要注意很多方面:屏风的大小要因地制宜,它的造型、色彩及上面的绘画都不能马虎,它的设置要与整体相称,它的安放位置与作用、曲屏的折度、视线的远近等各方面都要做到得体,等等。

最后一段再次强调屏风是很吸引人的,并热切希望建筑师和家具师们能在屏风的使用上推陈出新。

练习说明

一、阅读课文,回答下列问题。

1.作者介绍了关于的哪些知识?

2.作者对的感情是怎样的?

设题意图是让学生熟悉课文,获
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