课题

11 我的叔叔于勒

课型

常规课

教学目标

知识与技能目标

理解小说表现的主题思想

体会人物语言的个性化

过程与方法目标

学习运用对比手法刻画人物形象的方法

情感态度目标

认识资本主义社会人与人之间关系的金钱本质

重点

用对比手法多方面刻画人物形象

难点

悬念的铺排，构思的巧妙

教    学    过    程

教  师  活  动

学 生 活 动

设 计 意 图

一、导入新课

在世界文坛上，有三个短篇小说之王，他们是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧•亨利。今天我们就来学习莫泊桑的名作《我的叔叔于勒》。

听介绍

了解有关知识

二、作者简介（略）

三、阅读课文  （思考题）

（1）于勒是怎样一个人？

（2）菲利普夫妇、一家为什么盼望于

勒回来？

（3）小说的结局是菲利普一家人躲开

反复阅读，逐项思考

整体感知，理清文意

了日夜盼望的于勒，这是什么原因？

（4）小说揭示了怎样的主题思想？

教

后

反

思