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第14课《变色龙》学案(鲁教版九上)
资源分类: 九上 资源大小: 4.86 KB
资源版本: 鲁教 上传:徐加刚 审核发布:管理员
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资料简介
《变色龙》自学案 NO.14
【学习目标】:
1、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。
2、体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。
3、领会小说的讽刺艺术。
【学习重点】:小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。
【学习难点】:理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。
【学习课时]】一课时
【学习过程】:
一、 作者简介及写作背景
1、契诃夫(1860~1904),是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,契诃夫一生写了大量的中、短篇小说,其中名篇有《变色龙》《装在套子里的人》等。剧本有《万尼亚舅舅》等。
2、《变色龙》写作于1884年,是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治。豢养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
二、整体感知
1、 积累下列字词。
无精打采:形容不高兴,不振作。
魁梧(kuí wú):(身体)强壮高大。
异想天开:形容想法离奇,不切实际。
洋溢(yáng yì):(情绪、气氛等)充分流露。
伶俐(líng lì):聪明、灵活。
恐吓(hè):以要挟的话或手段威胁人;吓唬。
2、本文写了怎样一件事?主要人物是谁?

3、学生速读全文,理清故事情节。

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