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资源分类: |
七下 |
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北师大 |
上传:赵友华 |
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资料简介 |
第9课《黄河化险》教案 教学目标: 知识与能力目标: 1.了解故事发生的时代背景。 2.在阅读的基础上概述课文的故事情节。 过程与方法目标: 1.借助环境描写,体会险情的紧急。 2.感受毛泽东在危急关头的慎重思考,体会作者把思考转化为生动可感形象的表达效果。 3.弄清毛泽东化险为夷的原因,感知伟人的大智大勇。 4.感受毛泽东在困难面前临危不惧、大智大勇的英雄气概。 情感态度价值观目标: 学习毛泽东在困境中逆流勇进的英雄气概,增强克服困难的勇气和信心。 教学重难点: 感受毛泽东在危急关头的慎重思考,体会作者把思考转化为生动可感形象的表达效果。 教学方法: 默读法 朗读法 感悟法 自主合作探究 教学过程: 一、导入新课: 同学们,今天我们能坐在这里,享用精神食粮;能回到家中,享受幸福安康。这些被我们习惯了的幸福生活,却曾是一代革命者半个世纪浴血奋战的伟大理想。多少场惊心动魄的战斗,多少个前仆后继的身影,多
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