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| 资源分类: |
七下 |
资源大小: |
5.82 KB |
| 资源版本: |
北师大 |
上传：赵友华 |
审核发布：管理员 |
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非会员下载
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| 资料简介 |
第二单元复习学案设计
复习目标：
1、感受身边美丽的春天，体会课文浓浓的春意。
2、学习运用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，努力做到连贯清楚。
3、诗词的理解、默写。
4、初识说明文，再次明确说明文的相关知识。
导学过程
一、自主复习（相信自己一定能够完成的很好）
1、 《春》的作者是 。上学期我们还学过他的作品 让我们深深体会到了 。这篇课文中作者通过几幅优美动人的图画，给我们描绘出一个多姿多彩的春天，它们分别是
。
2.生字词注音
酝酿（ ） 抖擞 （ ） 乍暖还寒（ ）
縠皱（ ） 沽酒（ ） 倘佯（ ） 滹沱（ ）
二、探究交流（在自主复习的基础上交流，才能碰撞出知识的火花！）
1、《春》这篇课文表达了作者什么样的思想感情？文中的“一年之计在于春”你是怎样理解的？
2、你喜欢《春》里面的江南春风，还是喜欢《春风》中的北国春风？为什么？
3、《花儿为什么这样红》是一篇 文。主要运用了什么说明方法？通过
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