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| 资源分类: |
七上 |
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其他 |
上传：赵友华 |
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| 资料简介 |
《最后一片藤叶》同步练习
一、基础知识
1、读下面的词语，用线标出注音有错的字，在后边括号里写上正确的拼音。
触摸(cùmō)( ) 忧郁（yóuyù）( ) 愚蠢（yūchǔn）( )
蔑视（miěshì）( )
2、下列各项有错别字的一组是（ ）
A、账款 昵称 苔藓 错综复杂
B、倾泻 嘲弄 愚蠢 提心吊胆
C、一幢 暴燥 窗槛 唠唠叨叨
D、纳闷 疲倦 颤抖 面面相觑
3、文章中的“最后一片藤叶”指的是什么？它与文章中的琼西、贝尔曼先生有什么关系？
4、把题目《最后一片藤叶》换成《最后的常春藤叶》好不好？为什么？
5、“他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的”的“透”你觉得用得好不好，为什么？
6、贝尔曼先生给你留下了怎样的印象？他有什么美好的品质？
二、同步解读
"有五成希望，"医生一面说，一面把苏细瘦的颤抖的手握在自己的手里，"好好护理，你会成功的。现在我得去楼下看另一个病人。他的名字叫贝尔门--听说也是个画家。也是肺炎。他上年纪了，身体又弱，病得很重。他是治不好的了；今天要把他送到医院里，让他舒服一点。"
第二天，医生对苏说："她已经脱离危险了，你成功了。现在只剩下营养和护理了。"
下午苏跑到琼西的床前，琼西正靠在那儿，安详地编织着一条毫无用处的深蓝色毛线披肩。苏用一只胳臂连枕头带人
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