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第9课《我的叔叔于勒》同步练习1(鄂教版九下)
资源分类: 九下 资源大小: 6.06 KB
资源版本: 其他 上传:赵友华 审核发布:管理员
下载次数: 11人次 下载权限: 非会员下载
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资料简介
我的叔叔于勒 习题精选
1.结合句意解释句中词语:
⑴于勒叔叔把自己应得的部分吃得一干二净。
吃:
⑵可是您看他今天已落到什么田地。
田地:
⑶买十五个铜子一米的花边,常常在价钱上计较半天。
计较:
(4)这封信成了我们家里的福音书。
福音书:
2.“父亲总是重复他那句永不变更的话:‘唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!’”这句话运用的描写方法和作用分别是什么?


3.小说一开始便写“我”家拮据的生活环境,其目的是 。
4.课文中写吃牡蛎一节的主要作用是(  )
A、让菲利普夫妇有登场亮相的机会。
B、让故事的内容更有波澜。
C、让故事情节得以向前发展。
D、让“我”看得清父母虚伪的真面目。
5.小说的人物中,给你留下深刻印象的是谁?谈谈你对这个人物的看法。


6.于勒一生中的经济情况有三大变化,菲利普夫妇一家对于勒的态度也有三次变化,而菲利普夫妇也有始终不变的方面,请用简洁的话分别概括这些变化。
⑴于勒经济的变化:
⑵菲利普夫妇态度的变化:
⑶菲利普夫妇不变的方面:
7.我心里默念的话有什么深刻含义?
________
8.联系全文,回答问题:
⑴菲利普夫妇对于勒的态度产生变化的原因是什么?

⑵菲利普夫妇对于勒态度的变化反映了怎样的社会现实?

9.选文最后的景物描写有何作用?
10、“我心里默念道:‘这就是我的叔叔…’”中,“心里默念”为什么不能改成“叫出声来”
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