| |
资源下载
- 语文专栏
- 七下
- 同步试卷
- 其他 - 文章内容
|
|
|
| 资源分类: |
七下 |
资源大小: |
7.74 KB |
| 资源版本: |
其他 |
上传：赵友华 |
审核发布：管理员 |
| 下载次数: |
4人次 |
下载权限: |
非会员下载
|
|
下载点数:
|
0点
|
下载地址: |
 下载地址 |
|
|
| 资料简介 |
《桥梁远景图》同步练习
第一部分：
1．本文作者 是我著名桥梁专家、科学家。
2．给下列加点字注音：
承载（ ） 颠簸（ ） 点缀（ ） 桥墩（ ）
3．把下列词语准确无误地书写两遍：
折叠 携带
缆索 桥墩
4．在横线上填入恰当的关联词语：
⑴飞机的速度 快， 地球还只是这么大， 人口也在增多，将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？
⑵桥的构件 现在的直通通的棍子， 柔和的，有如花枝一般；它 头尾同样粗细， 全身肥瘦相同的。
⑶这种长了“翅膀”的车子，越来越多，将来在大河修桥时， 在水里造几个桥墩，当车子跳上第一个桥墩， 桥墩的反弹， 跳上第二个桥墩， 河面多宽，多跳几跳， 跳过去了，这样的“无梁桥”，该算是最进步的桥吧！
5．读下列几组句子，说说每组中两个句子表达效果有什么不同。
⑴A、将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？这就不能不发挥陆上交通和水上交通的潜力了……
B、将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？这就要发挥陆上交通和水上交通的潜力了……
⑵A、可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持，而靠空中的缆索悬挂，不就可以自由转弯了吗？
B、可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持，而靠空中的缆索悬挂，就可以自由转弯了。
6．“现在就让我们作为幻想家，为将来的桥梁，绘出一幅远景图吧！”一段在文中起 的作用。
7．桥的“三要素”是 、 和 ，作者在说明这个内容时用了 的说明方法，有什么作用？
8．读课文回答：
⑴将来的桥梁会有哪些变化？⑵将来造桥会有哪些变化？
第二部分：
|
|
|
|
|
