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七下 |
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其他 |
上传：赵友华 |
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| 资料简介 |
四 沙与沫
文本解读
一、整体感知
课文《沙与沫》选录的23条格言都是贴近学生生活的人生感悟。仔细品读课文，多联想，不难领悟到其中蕴含的方方面面的深刻哲理。
课文中的几则内容在引导我们反思自己的生存状态。如：“只有你被追逐的时候，你才快跑。”每个人都有一定的惰性，只有我们身边有一个实力相当的竞争对手，令我们明显地感受到自己被追逐，我们才往往能够发掘自身的潜能，有更快的奔跑速度，如果追逐自己的人不是别人，而是自己的内心呢？也许我们的生存状态会更积极一些。又如：“我们都是囚犯，不过有的关在有窗的牢房里，有的则关在无窗的牢房里。”如果生活是一个大的牢房，不得不受到各种各样束缚的我们就必然成了“囚犯”，但有的人却可以生活在“有窗的牢房里”，而有的人却只能生活在“无窗的牢房里”，那么这扇连接希望的窗是谁开的呢？其实我们自己就是那个开窗人，既然现实生活中有着必然的束缚，为什么不在自己的心底开一扇窗呢？也正如第11则所说：“愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。”让自己的心中始终充满希望、始终拥有目标，我们的生命定会更精彩！
此外，课文中的许多格言也在引导我们要注重个人修养。如：“一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。”我们应把自身的品格、素养、习惯、性情看成是最重要的，一如《论语》中的提醒：“不患无位，患所以立。”又如冰心女士最为欣赏的内容：“真正伟大的人是不压制人也不受人压制的人。”既要有独立的人格又要有平和的待人处世态度，这样的人才是真正伟大的。诗人还从反面提醒我们：“重视人们的缺点，是我们最大的缺点。”中国大智慧中的“见贤思齐，见不贤而内自省”的前提不正是能够发现别人的优点，能够正确看待别人的不足吗？东方的智慧本是相通的，品味课文中这些内容，我们不能不每日三省吾身。
物质与精神的追求也是我们每个人必然要面对的问题。课文中出现多处相关内容：“如果你嘴里含满了食物，你怎能歌唱呢？”“最可怜的人是把他的梦想变成金银的人。”我们不难体会到：在物质条件满足了自己的生存需要以后，人们的追求应更体现为精神层面的内容，嘴里当然需要有食物，可是如果“含满了”食物，就无法“歌唱”了；拥有金银当然是好事，但如果把自己的梦想都献给了金银，我们也就成了最可怜的人。这或许可以用另一则的内容来诠释：“超过需要的富足，则是
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