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第5课《等待》教学资料(长春版七下)
资源分类: 七下 资源大小: 17.84 KB
资源版本: 其他 上传:赵友华 审核发布:管理员
下载次数: 12人次 下载权限: 非会员下载
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资料简介
五 等 待
文本解读
一、整体感知
学贯中西的艺术大师吴冠中先生曾发过这样的感慨:平生的一大遗憾就是没有专门从事文学。尽管吴先生一直以主要的时间和精力经营丹青,但这位中学时候就非常喜欢文学的大画家,步入中年后开始写文章,创作了不少精美的文学作品。吴先生的散文具有独特的个性,讲真话,抒真情,平实质朴而不事雕琢。这篇《等待》正是作者在不动声色的叙述里吐露的种种情思,触动了我们的心扉,引发了我们的思索,是一篇审美价值和哲理意蕴俱佳的美文。
文章以“等待”为题,意在说明人们长怀希冀,因心怀希冀而能享受这“等待”。正如作者在文中所写到的“人们在人生道路上不断付出等待,为了争取更美好的一个个未来的景点”,同时也流露出对世事难遂人愿的无奈和岁月催人老的感慨。从布局上来说,作者写出了何谓“等待”、无谓“等待”、必须“等待”和享受“等待”,一步步让读者了解文章的含义。
本文起笔不扬,既没有扣人心弦的悬念,也没有引人入胜的情节,只是缓缓展开,娓娓道来,如话家常。“约定此时此地相见,然而人未到,等待”,设置了众所周知的等待场景,引出等待的心情。文章的前四个自然段从不同的角度诠释了何谓“等待”,恋人的月下相约是等待,母子的倚门守望是等待,农民的果实伫立枝头同样是等待……作者展现的几幅画面意在向我们昭示“等待”是一种人生常态,是一种必然,是你我都曾经历并会一直经历下去的人生路途——形形色色的人,形形色色的等待。吴冠中先生如是观察,如是记录,我们品读,于是,不禁莞尔:人们摆出的,皆是等待的姿势。作者用短句子来“构图”,给人留下回味的空间。
第五自然段作者由表层描绘“等待”图景,进而引入更深层的思考:等待的感觉如何?一个“人间百味”便包含了一切个体对于“等待”的独特感受,欢乐也好,焦虑也罢,只要是一种人生体验便包含在“百味”之中。本段总领下文,引人深思。
第六、七自然段作者辩证地诠释了“等待”的一种滋味:无谓“等待”。人们在等待中将“书信”变成了“短信”,已经没有了对邮递员的望眼欲穿,换来的是手机上的片语传情。社会在等待中已经飞速向前发展,容不得我们的不舍和挽留,只在手机的屏幕上显示着等待的痕迹。如果说这些等待是人生中的必然,那么也有很多“等待”换来的是无意的结果,它大把大把消磨着我们的光阴与岁月,就像
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