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| 3.1.3《琵琶行并序》同步测试1(苏教版必修四) |
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| 资源分类: |
必修四 |
资源大小: |
45.21 KB |
| 资源版本: |
苏教 |
上传：赵友华 |
审核发布：管理员 |
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| 资料简介 |
《琵琶序》练习
1．下面加线字的注音有误的一组是（ ）
A．浔阳（xún） 枫叶（fēng） 瑟瑟（sè） 迁谪（zhé）
B．慢捻（niǎn） 霓裳（ní） 六幺（yāo） 嘈嘈（cáo）
C．幽咽（yè） 暂歇（zhàn） 乍破（zhà） 转徙（xī）
D．收拨（bō） 裂帛（bó） 钿头（diàn） 银蓖（bì）
2．加线词与现代汉语意义用法全都相同的一组（ ）
①明年秋 ②委身为贾人妇 ③曲罢悯然 ④今漂沦憔悴 ⑤铁骑突出刀枪鸣
⑥整顿衣裳起敛容 ⑦恬然自安 ⑧因为长句 ⑨暮去朝来颜色故 ⑩曲终收拨当心画
A．①②⑤⑥ B．②③④⑦ C．①③⑧⑨ D．④⑤⑨⑩
3.下列各句中，词语解释错误的一项是： （ ）
A.本长安倡女（歌女）
B. 遂命酒（摆酒）
C.使快弹数曲（迅速）
D.命曰《琵琶行》（命名）
4．下列诗句没有使用“借代”修辞格的一项是（ ）
Ａ．主人下马客在船，举酒对饮无管弦。
Ｂ．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
Ｃ．今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
Ｄ．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
5．下列分析不恰当的一项是（ ）
A．琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。
B．“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。
C．“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。
D．“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
阅读下面的课文选段，回答6－9题。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ① ，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生， ② 。银瓶乍裂水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言， ③ 。
6.把诗中空缺的句子补充上。
①
②
③
7.下列各组句中，加线词意义相同的一组是（ ）
A.寻声暗问弹者谁 别有幽愁暗恨生
B.凝绝不通声暂歇 如听仙
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