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中考 |
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资料简介 |
2010中考写作“A计划”突围方略:饱蘸深情的动词 热点考点对接 近年来,中考作文命题在内容方面由对中学生学习、生活、社交等方面的横向探索,逐步转向了对中学生内心世界、思想品德、审美情趣等方面的纵深揭示。如江苏徐州市的“获取”、苏州市的“牵挂”,山东济南市的“期盼”,贵州舟山市的“沟通,等话题;江苏南京市的“呼唤”、南通市的“倾听”,内蒙古包头市的“表现”等话题,即是在“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”。同时,命题还注意引导考生在作文中对人生观、价值观作出判断,接受思想品质、道德修养、审美情趣的考查,有效地进行人文熏陶与审美教育。 “感人心者莫先乎情”,这饱醮深情的动词启示我们:将目光投向点滴的生活细节,以鲜活的语言传达鲜明的个性,从思考者的角度来透视纷繁复杂的世态和思想观念,用开放的视野、积极乐观的信念,在“感情”与“认知”之间牵线搭桥,多角度、立体式地展露理性思考与人生感悟,写出情理俱佳、个性张扬的考场佳作。 满分作文展示 守 望 沧 桑/广东深圳一考生 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 明月光耀九州。干年来,同一个月亮被吟唱干回百遍。往昔的风流,只能从残旧破碎的书简中寻找。时间就是如此无情,在不知不觉间摧毁一切,建造一切。我们不能停止时间,却可以在时间的记忆中守望沧桑,守望梦里故乡。 可曾忆及那携长剑、走田夷的屈子。江边那一抔沙土,印着那两排忧郁的足迹。沧浪之水清兮,沧浪之水浊兮,那个神游天外的诗人早已随着时间沉入水底,他的《九章》、他的《离骚》却世世代代被传诵。 可曾记起那长啸动竹林,才名震天下的嵇中散。古琴的弦早已断裂,《广陵散》的遗韵依旧回荡。我不敢想象在刑台上拂琴是何等心情,但却知道三干太学生谏对后世来说,无疑可称做一部传
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