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初中读写一体24练第八课:景物的动静和变化
资源分类: 中考 资源大小: 10.58 KB
资源版本: 所有版本 上传:赵友华 审核发布:管理员
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资料简介
第八课景物的动静和变化
【训练目标】
1、在阅读中分清动态描写和静态描写,理清动静的变化。
2、能通过观察发现景物的动态、静态和动静变化。
3、在写作中能表现出动态、静态和动静变化。
【训练重点】
1、在阅读中分清动态描写和静态描写,理清动静的变化。
2、在写作中能表现出动态、静态和动静变化。
【训练内容】
第一部分 阅读
〖句段阅读及练习〗
 街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城象烧透的砖窑,使人喘不出气。狗爬在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开;甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。
(老舍《骆驼祥子》)
  这段文字中,对____、____、____、____、____、____的描写是静态描写,对____、____、____、____、____、____、____等的描写是动态描写。
  前夜看了《塞上风云》的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。那还不能被称为“戈壁”,那在普通地图上,还不过是无名的小点,但是人类的肉眼已经不能望到它的边际,如果在中午阳光正射的时候,那单纯而强烈的返光会使你的眼睛不舒服;没有隆起的沙丘,也不见有半间泥房,四顾只是茫茫一片,那样的平坦,连一个“坎儿井”也找不到;那样的纯然一色,即使偶尔有些驼马的枯骨,它那微小的白光,也早溶入了周围的苍茫;又是那样的寂静,似乎只有热空气在作哄哄的火响。然而,你不能说,这里就没有“风景”。当地平线上出现了第一个黑点,当更多的黑点成为线,成为队,而且当微风把铃铛的柔声,丁当,丁当,送到你的耳鼓,而最后,当那些昂然高步的骆驼,排成整齐的方阵,安详然而坚定地愈行愈近,当骆驼队中领队驼所
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