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| 初中读写一体24练第七课：景物的固定特点和季节特点 |
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| 资源分类: |
中考 |
资源大小: |
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| 资源版本: |
所有版本 |
上传：赵友华 |
审核发布：管理员 |
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| 资料简介 |
第七课 景物的固定特点和季节特点
【训练目标】
1、弄清哪些属于景物，什么是景物的固定特点和季节特点。
2、在阅读中能发现景物的固定特点和季节特点。
3、在写作时能抓住景物的固定特点和季节特点。
【训练重点】
1、弄清哪些属于景物。
2、在阅读中能发现景物的固定特点和季节特点。
3、在写作时能抓住景物的固定特点和季节特点。
【训练内容】
第一部分 阅读
〖句段阅读及练习〗
你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。
（卞之琳《无题》＜或作《断章》＞）
读了这首小诗，你明白可以被当作风景的有哪些事物了吗？
朋友，你到过天山吗？天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插去霄的群峰，象集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的不断的山峦，像孔雀正在开屏，艳丽迷人。
（碧野《天山景物记》）
写一段话，说清天山的位置和山峰、山峦的特点。
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如果你同意，二三十棵桃树可以称为林，那么这里要说的，正是这样一个桃林。花时已过，现在绿叶满株，却没有一个桃子。半爿旧石磨，是最漂亮的圆桌面，几尺断碑，或是一截旧阶石，那又是难得的几案。现成的大小石块作为凳子，——而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些
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