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| 第六单元《比较探究：李寄，狼》教案（北师大版七上） |
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| 资源分类: |
七上 |
资源大小: |
6.99 KB |
| 资源版本: |
北师大 |
上传：赵友华 |
审核发布：管理员 |
| 下载次数: |
5人次 |
下载权限: |
非会员下载
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| 资料简介 |
比较•探究 李寄 狼
教学目标：
（一）学习两文典型的文言实词。
（二）锻炼搜集资料及总结能力。
（三）树立人的智慧战胜一切的思想。
教学重点：
树立以智慧战胜一切困难的思想。
教学难点：
学会两文中的常用文言实词。
教学时数：
两课时。
教学过程：
第一课时
学习《李寄》。
（一）作者简介：
干宝（？－336），东晋的史学家、文学家、志怪小说的创始人。字令升，新蔡（今属河南）人。少以才器召为著作郎。平杜弢有功，赐爵关内侯。晋元帝时，领国史。以家贫，求补山阴令，迁始安太守，又迁散骑常侍。著述极富。
（二）关于《搜神记》
你知道我国的第一部神话小说集是什么吗？这部书就是东晋时的《搜神记》。《搜神记》是集我国古代神话传说之大成的著作，它搜集了古代的神异故事共四百一十多篇，开创了我国古代神话小说的先河。
（三）了解故事内容
说说本文讲了一件什么事？
（四）强化记忆下列文言实词。
啗（dàn） 吞啮（niè） 咋（zē） 诣（yì） 石（dàn）
斫（zhuó） 髑髅（dúlóu） 咤（zhà） 愍（mǐn）
（五）互动释疑，学习课文
1、这到底是一条怎样的蛇？面对这样的情况，村民们和当地政府是怎么做的？
2、李寄为什么要去斩蛇？李寄是不是真如她所说的，是去喂蛇呢？
（六）人物评价
1、轻声读课文。注意：斩蛇前，她事先准备了什么东西？用“△”标出来。
2、在斩蛇的过程中，李寄事先准备的东西都派上用场了吗？她是怎么做的，把描写李寄动作的词语用“。”标出来。
3、李寄是一个怎样的孩子？她和区寄有什么异同？
勇敢、坚定
李寄———————→为民除害
智勇双全
李寄和区寄都是智勇双全、胆识过人的少年英雄。各自不同的特点是：
①区寄是仓促遭遇中被动应战，表示出了被动地陷于危难中的人特别需要的冷静镇定的个性；其胆识
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