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2011年初三语文分类复习--现代文阅读能力训练-整体把握能力篇
资源分类: 中考 资源大小: 16.20 KB
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资料简介
【常见考点】
整体把握能力是一种基本而又综合的能力。它主要指阅读时从整体上感知、理解、概括、评价文本的能力。具体为,整体感知文章的主要内容或大意,理解文章的基本写法,概括文章中心和要点,评价文章的思想、情感、语言风格与表达技巧等。
在中考阅读题中,考查整体把握能力的考点主要有:1.概括文本内容。2.领会文章主旨或寓意。3.把握全文结构。4.概括人物形象。5.概括文中表现对象的主要特点。6.感受文章的情感倾向。7.评价作品的基本写法与表达技巧。8.提取全文关键信息,如总说句、中心句等。
【答题点拨】
整体把握能力的答题技巧有:
抓住文章的中心句、主旨句或标题来迅速感知文本内容。
运用直接提取的方法来显现文章的总说句或中心句。
运用概括的方法来浓缩文章的基本内容。
运用概括提炼全文的方法或阅读文章的首尾部分来领会文章的中心或主旨。
运用概括的方法来理解文章表现对象的基本特点。
运用文章结构方面的知识来判定文章的结构模式。
用抓住文章语言标志的方法来理清文章的顺序或思路。
用分析文章线索的方法来理解文章的构思方法。
从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。
根据所掌握的写作知识来理解、说明文章的文体特点与写作技巧,等等。
【单项训练】
(一)享受“失去”
王书春
失去是一种痛苦,也是一种幸福,因为失去的同时也在得到。
失去了太阳,可以欣赏满天的繁星;失去了绿色,得到了丰硕的金秋;失去了青春岁月,我们走进成熟的人生……生活,需要享受收获的喜悦,也该享受“失去”的乐趣。
东方诗哲泰戈尔说:“如果你因失去太阳而流泪,那你也失去群星了。”泰翁看似平常、实则深刻的哲理名言帮我们架起了一座桥——一座将失望化为希望、将痛苦化为快乐的桥。让我们明白了获得是一种幸福,失去是另一种幸福,明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福,不乞求,不放弃,只追求可望而可即的幸福,不追求可望而不可即的幻想。
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