一．积累及运用。（26分）
1. 中原大地，物华天宝，人杰地灵。千百年来涌现出的诸多历史、文化名人，成为我们河南的骄傲。请你任选其中三位，将他们的的名字写在下面的方格内，力求做到正确、规范、美观。（3分）
2．下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） (2分)
A．不逊（ xùn ） 诘责（ jié） 眼翳（ yì ） 深恶痛绝（ wù ）
B．黝黑（ yǒu ） 炽热（ zhì ） 胆怯（qiè ） 风雪载途（zaǐ ）
C．犀利（ xī ） 觅食（ mì ） 忏悔（chàn ） 断壁残垣（yuán）
D．挑衅（xìn ） 污秽（ huì ） 鞭挞（ tà ） 鲜为人知（xiǎn ）
3．下列词语中没有错别字的一项是（ ） （2分）
A．沧茫 阴霾 油然而生 粗枝滥造
B．广漠 迁徒 冥思暇想 再接再厉
C．尴尬 禁锢 诚惶诚恐 通宵达旦
D．凛冽 踌躇 落英缤纷 暗然失色
4．根据提示默写古诗文句子。（8分）
（1）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
（2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（3）古代有很多文人具有博大的胸怀，他们身处逆境依然关心社会，心系天下，比如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”来表明心志； 龚自珍在《己杂诗》中用“ ， ”以落花自况，抒发感情。
（4）《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……”与《朱元思书》一文中的“ ， ”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
5．改写下面语段中画线的句子，使之句式一致。（可调整语序、增删个别词语）(2分)
我常常趴在檐下听雨。雨声舒缓，像微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟里柳荫下激石的溪水清脆；雨声轻灵得像黄昏里泉台上栖着的蜻蜓的翅。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心，滴进我的回忆……