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| 2011年中考热点主题阅读与写作：成长教育4（写作实践） |
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| 资源分类: |
中考 |
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所有版本 |
上传：赵友华 |
审核发布：管理员 |
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| 资料简介 |
2011年中考热点主题阅读与写作：成长教育4（写作实践）
文题亮相
阅读下面的文字，按要求作文。
当前，呼唤“素质教育”的声音越来越高，以至于有些学校将“素质教育”这个名词作为逃避工作或逃避责任的借口，因此对“素质教育”的内涵、本质的澄清与界定便是当务之急。
请以“为素质教育正名”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。
思路点拨：
1.抓住题目中的关键词。“为素质教育正名”这个文题，首先要搞清楚“正名”的含义——即正本清源，还“素质教育”本来的内涵与外延。
2.拓宽思路。这是指对“素质教育”意义指向的个性把握与理解，可以是多维的、立体的、发散的。只要是真、善、美的素质，就应当追求与培养。而素质是多方面的，如果某一方面比较突出，也是值得高兴的，而不应该求全责备。假如某一地区、学校、班级能够在文化考试、技艺特长、创造发明等某一方面出类拔萃、有口皆碑，也是了不起的成绩，这是他们的独有素质的体现，要给予肯定与鼓励。
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