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高考 |
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上传:赵友华 |
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资料简介 |
2011高考语文作文升格训练 文段1、 约束让谭千秋用生命托起孩子的明天;约束让王顺友甘愿千百次走过寂寞的邮路;约束让朱邦月几十年信守当年对朋友的承诺,无怨无悔的照顾着他的遗孀。约束更让温总理为自己的病句向全国人民公开致歉。这就是约束,正因为有了道德约束,思维的约束,法律的约束才让我们内心拨开云雨见光明,获得那一份豁达与从容,约束是为了获得真正的自由! 提示:该文段是文章的尾段
文段2、 欲积累,需恒心。水滴石穿,铁杵磨成针等成语时刻都在告诉人们积累需要持之以恒。马克思在指导工人运动时深感缺乏科学理论指导的行动时盲目的,弱小,于是他便开始了理论的准备。在几十年里,他跑遍了欧洲所有的大的图书馆,汲取人类的优秀文明,同时深入工人中,在实践中获取认知,于是《马克思主义》横空出世,工人运动如同有了灵魂一般,并且他也指导着各国人民为争取民族独立而奋斗。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,马克思正以其恒心向世人诠释着词的含义。 欲积累,需慧心。积累是有目的的,我们并非为了积累而积累。如果说耐心与恒心让我们获得了很多很多的资料,慧心则是让我们抓住材料背后的东西,达到思想的升华。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,慧心则让我们在寻得千百度后获得那“蓦然回首者”,找到心中的“她”。
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