一、学习目标：

1.    学习谈论比较不同的东西或事情；

2.    学习用现在完成时表达曾经做过的事；

3.    学习如何给别人提出建议或意见。

二、学习重点难点：

1.    How about … ?

What about … ?

这两种句式都可以用来向他人提出建议，表示“……怎么样？” “你认为……如何？”，后面连接名词或者动名词（动词ing形式）。

例如：

How about going to the movies?         去看电影怎么样？

What about a lovely dog?         一个可爱的小狗你认为如何？

2.    Why don’t you …?

Why not …?

这两种句式都是反问语气，表示“为什么不……”，也可以用来向别人提出建议，后面连接动词原形。

例如：

Why don’t you go with us? = Why not go with us?         

为何不跟我们一块呢？

3. What’s the best gift he/she has ever received?    “他/她曾经收到的最好的礼物是什么？”

这里“he/she has ever received”是一个现在完成时的句子，充当gift的定语从句，省略从句引导词that。

4. compare v.  比较；相比

compare + 名 +  with / to  + 名

用于比较的情形时，通常用with, 用于比喻时常用to。

例如：

Compared with (to) her twin sister Jenny, Fanny is tall. 

与她的孪生妹妹Jenny相比，Fanny高。