一、教材分析

本模块题材为童话故事，主要是关于Goldilocks的故事，另外增加了精卫填海的故事。内容和情节很容易引发学生的兴趣，语言简单易懂，描写细致生动，非常有利于开展听、说、读、写方面的语言实践活动，让学生在使用语言的过程中学习语言，促使学生更有意识地自觉学习英语。

讲故事须使用一般过去时，所以本模块继续以一般过去时作为语法学习重点。通过操练、使学生在掌握语言结构的同时、既学习语言知识、感悟语言功能、又能欣赏到美丽的童话故事 ，并能学会描述一个完整的故事或一件事情

二、教学目标

1. 知识目标:

语音：规则动词的一般过去时的发音

词汇： once、hear、begin、decide、ride、golden、little、pick、notice、hurry、knock、nobody、push、 open、enter、count、bowl、all、hungry、rush、try、destroy、unhappy、asleep、return、cry、point、without、die、emperor、once upon a time、go for a ride、pick up、look around、change into

语法：规则动词的一般过去式。

功能：按时间顺序描述事情。

话题：以“童话故事”（fairy tales)为话题。

2. 能力目标：

听：能听懂简单故事中的主要人和事。

说：运用一般过去时表述事件，讲简单的     故事。

读：能读懂简单的故事，明白主要的人物、事件以及情节。进行简单的技能训练。

写：运用一般过去时写简单的事情。          

3. 情感目标：通过阅读童话故事提高对英语的学习兴趣、感受学习的乐趣。