第一讲   名    词

典型例题

    纵观近几年全国、上海、北京等地的高考试题，对名词的考查往往涉及名词作定语(如：He dropped the coffee cup and broke it.)，抽象名词具体化(如： WhataPleasantsurprisehegaveus!)，区分可数名词和不可数名词，根据句意选择适当的名词，某个名词在不同场合下的具体意义和一些名词构成的固定搭配。

  一般来说名词主要考查：

  1．可数名词复数构成的规则及不规则变化。

  2．可数名词和不可数名词的判断与用法——对比。

  3．名词的所有格，包括’s所有格，…of…所有格和双重所有格的用法。

  4．名词作定语和名词构成的习语及用法等。

  5．名词的词义辨析。

应试同分瓶颈

    纵观历年来高考对名词的考查，主要体现为一个“活”字。因此要求考生平时加强关于名词基础知识的学习，如：名词的数、名词的所有格、主谓一致及一些有关名词的固定搭配。通过对比、归纳、总结等方法，记忆、理解部分知识，并将名词常考知识点梳理清楚。另外在做题时灵活使用所学的基础知识，把握重点、难点，认真审题，依据具体的语境进行分析判断。

    近几年的高考题对名词的考查一般集中在名词的辨析上。所以在学习中要注意名词在特定语境中的正确使用和细微差别，另外还要注意名词和动词的搭配用法。抽象名词的具体化也应该引起重视。surprise不可数表示“惊奇”，可数为“令人惊奇的事情”；shame不可数为“羞愧”，可数为“令人羞愧的事”，除此之外还有：honour，failure，success，pleasure，pity等。

◎命题点1  名词的数

◎命题点2  名词的所有格及名词作定语

命题点1  名词的数

本类考题解答锦囊

    名词有数的区分。在英语中名词分为可数名词和不可数名词。可数名词有单复数形式，不可数名词没有复数形式。有些名词既可以是可数名词，也可以是不可数名词，但所表达的意义不同。我们在应试时要考虑以下几点：  

    1．名词的可数性及其易错点。

    一般来说，个体名词和大部分集合名词是可数的，而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的，并不是绝对的。英语中有些名词往往既可以是可数的也可以是不可数的。

    A：Would you like a cake?要吃块蛋糕吗?

    B：NO，Idon't like cake.不吃，我不喜欢吃蛋糕。