第六讲  时态和语态

典型例题

    1．高考考查的八种动词时态是：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时。

    2．考生要学会在具体语言环境下使用具体时态的能力，从NMET对动词时态的考查来看，这几年试题的灵活性正逐步加强。题干中的有效信息由“外显的”转向“隐蔽的”，情景中可能不出现明显的时间信息。

    3．预计动词时态的考核有如下趋势：经常考查时态的基本知识点，考查时注重在实际场合中的交际应用。试题的立意由简单直接的“结构立意”(如状语从句、宾语从句等)转向了“情景立意”。试题创设的语境明确，交际情景(对话形式占有一定比例)多是发生在学生学习或日常生活中的真实情况。

4．时态和语态是紧密相连的，高考题中经常把时态和语态一起考查。

应试高分瓶颈

    1．学习动词的时态和语态时，切不可脱离实际运用的语言，一味死记硬背语法规律的条条框框。了解了时态的一些常用规则之后，要留心以英语为母语者在实际生活中是如何使用各种时态和语态的。

    2．答题时，研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，尤其是动词冗余信息中的时间信息。发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。

    3．解决时态和语态问题，要遵循如下解题思路：

    ①这个动作可能发生在什么时间?题干句中可参照的时间信息有哪些?

    ②这个动作处于什么状态，是进行中，还是已结束(完成)?限制或修饰这个动作状态信息有哪些?

    ③这个动作与主语的关系，是主动还是被动?

只要全面细致地考虑了这些问题的答案，试题的正确答案也就水落石山?

◎命题点1  时态

◎命题点2  语态

命题点l 

时态本类考题解答锦囊

    高考对时态的考查除了常用的八种时态外，还需注意以下几点：

    1． if,unless，even it引导的条件状语从句中，在when，before，until(till)，assoon as，the moment， once引导的时间状语从句中，在no matter what／who／which／when／where,／how或whatever，whoever， whichever，whenever，wherever，however引导的让步状语从句中，如果主句是将来时(往往出现 will/ shall／can／must)或主句是祈使句，从句用一般现在时表示一般将来时。如：   

    I’ll not go unless I’m invited．   

    Tell him the news as soon as he comes．   

   2．“used to／would+动词原形”可以表示过去经常或习惯性的动作。如：   

    Ohen at night she would hear a long low whistle and the soundof a metallic noise.