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| 青春期:青少年的心理发展和健康成长（第7版） |
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| 上传：刘文辉 |
审核发布：管理员 |
更新时间：2010-7-2 16:02:05 |
点击次数：1977 |
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本书是心理学和青少年研究经典著作，被美国280多所大学列为教材使用，作者以清晰、易懂的写作风格，展现了对青春期的科学研究。书中的每一章都整合了理论和研究方法。这本教材强调研究的深度．关注一个重要事实——青少年生活的环境影响了他们的行为和社会关系。最新的第7版增加了创新的教辅项目，不仅适合老师，也方便学生使用,也可以让家长更了解处于青春期的孩子。
（各位老师同学家长：我读了这本书，儿子也拿过去读，他说是要“了解你怎么对付我，我好见招拆招。”我对儿子说：“读《青春期》不是要对付你。父母和孩子不是对头，我们之间不是零和博弈，而是双赢，读了这本书我更懂得你，会选择你可以接受的方式跟你沟通，家庭气氛会更和谐，”
书很容易懂。不要被 “深度”二字吓到。美国佬的心理学教材特点就是不枯燥，看的时候感觉例子就在身边。读一读吧。老师了解学生，学生了解自己，家长也知道不再和青春期的孩子较劲，知道如何和他们沟通。让学生、自己、孩子健康成长是我们的共同目标！）
内容简介
《青春期》是研究青少年的心理学名著。在美国有47个州、280多所学校采用该书作为教材，其中包括康奈尔、威斯康星等著名高校。在这本令人信服的教材中，世界闻名的青少年研究专家劳伦斯·斯滕伯格以清晰、易懂的写作风格，展现了对青春期的科学研究。书中的每一章都整合了理论和研究方法。这本教材强调研究的深度．关注一个重要事实——青少年生活的环境影响了他们的行为和社会关系。最新的第7版增加了创新的教辅项目，不仅适合老师，也方便学生使用。
本书是心理学和青少年研究经典著作，被美国280多所大学列为教材使用，作者以清晰、易懂的写作风格，展现了对青春期的科学研究。书中的每一章都整合了理论和研究方法。这本教材强调研究的深度，关注一个重要事实——青少年生活的环境影响了他们的行为和社会关系。最新的第7版增加了创新的教辅项目，不仅适合老师，也方便学生使用。
作者简介
劳伦斯·斯滕伯格博士是天普大学（Ternple University）的大学杰出教授和劳拉·H．卡内尔（Laura H．Carnell）心理学教授。他1974年毕业于瓦塞尔学院（VassarCollege），并于1977年获得康奈尔大学（Camell University）的人类发展与家庭研究博士学位。他是美国心理协会成员，并曾担任青春期研究分会的主席。
斯滕伯格的研究涵盖了当代青春期研究的多个领域，包括父母与青少年的关系、青少年就业、中学改革以及青少年犯罪和司法。他获得过大量荣誉，包括约翰·P．希尔奖（John P Hill Award）、尤里·布隆冯布莱纳奖（Urie Bronfenbrenner award）等。天普大学于1994年将他评为该校卓越教师。
除了《青春期》一书以外，斯滕伯格博士还撰写了200余篇关于青春期阶段成长和发展的学术论文，并著有《你和你的青少年：10到20岁青少年父母的指导手册》、《交汇的旅程：你孩子的青春期如何引发你自身的危机》、《走出教室：为什么学校改革会失败，家长又该做些什么》、《青春期心理学手册》和《良好家教的十大基本原则》等作品。
目录
前言
引言：青少年在特定环境中成长
青春期研究的多学科方法
青春期的范围
青春期的科学研究：青春期的范围
青春期早期、中期和晚期
青春期研究的框架
青春期的基本变化
青春期的成长环境
青春期阶段的心理社会发展
关于青春期的理论观点
生物学理论
机体理论
学习理论
社会学理论
历史学和人类学方法
世俗成见与科学研究的对抗
第一部分 青春期的基本变化
第一章 生物性过渡
发身期：概论
内分泌系统
发身期是由什么引发的？
身体发育
身材和身体各个方面的变化
性成熟
发身期的起始时间和节奏
发身期的起始时间和节奏的多样性
遗传和环境因素的影响
发身期对心理和社会关系的影响
发身期的直接影响
发身期中特殊事件的影响
早熟和晚熟的影响
青春期的科学研究：早熟和女孩的问题行为——激活还是强化？
进食障碍
神经性厌食症和易饿症
青春期的生理健康和卫生保健
第二章 认知的过渡
认知的变化
……
第三章 社会性过渡
第二部分 青春期的成长环境
第四章 家庭
第五章 同龄人群体
第六章 学校
第七章 工作与休闲
第三部分 青春期阶段的心理社会发展
第八章 同一性
第九章 自主性
第十章 亲密性
第十一章 性
第十二章 成就
第十三章 青春期的心理社会问题
术语表
参考书目 |
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