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1.3地球的运动教案(湘教版必修1)
资源分类: 必修一 资源大小: 167.53 KB
资源版本: 湘教 上传:花开四季 审核发布:admin
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资料简介

导学案设计

年级:高一                         科目:地理

第一单元/章第三节

课题名称

地球的运动

授课时间

___周星期______

课型

练习课

主备课人

学习目标

1.       通过练习巩固地球自转的定义、方向、周期、速度。

2.       通过练习巩固地球自转的意义。

重点难点

1.  通过读图巩固晨昏线的判断方法。

2.  通过练习巩固地方时、区时的计算方法。

学习过程

与方法

一.   自主学习:

(一)通过填表巩固地球自转的定义、旋转中心、运动方向、周期、速度。

        

  

                                                 

旋转中心

                                                  

  

地轴的空间位置基本上稳定的,地轴北端始终指向        附近。

运动方向

平视:       

从北极上空看,呈        方向;

从南极上空看,呈        方向。

  

1恒星日   小时     秒(真正周期,自转3600);

1太阳日     小时(昼夜交替周期)

  

角速度地球表面除南北极点外,任何地点的角速度都相同,约为        ;线速度由赤道(最大)向两极递减;南北纬60°处的线速度约为赤道处的        南北极点线速度、角速度都为零。

(二)通过填空巩固地球自转运动的地理意义P17


1.导致昼夜交替现象:地球是一个既不发光也不透明的球体,任一时刻太阳只能照亮地球表面的一半,这样就形成了昼夜现象,而地球自转运动导致了昼夜交替现象的产生。

昼夜交替的周期是1个太阳日,就是     小时。

晨昏线(圈):昼半球和夜半球的分界线,晨线和昏线的判读:

1)晨线:自西向东,        半球进入到        半球的界线;

2昏线:自西向东,        半球进入到        半球的界线。P23

判断右图中A点在        线上。

2.沿地表水平运动的物体发生偏移

1)偏移原因:地球自转产生的         力。

2)偏转规律北半球        偏,南半球        偏,赤道上        

北右南左赤不偏,并且要落实到图上,北半球用右手、南半球用左手判断)

3)影响:(1)大气的水平运动;(2水体的水平运动:如北半球河流右岸        ,左岸       

3.产生地方时

1)地方时的概念:        而不同的时刻,统称为地方时。通常以一个地方太阳升到最高时的时间为正午12时;经度相同的地方,地方时相同;东经数值越大的地方,地方时的值越大。

2经度每相差        ,地方时相隔       小时;每相差       度,地方时相差4分钟

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