课标要求

教师

学生活动

设计意图

说出地球的外部圈层结构，概括各圈层主要特点

复习导入：读图（地图册14页）：

说出地球的外部圈层可以分为哪几层？

它们之间有明确的界线吗？

读图讨论回答：

通过读图，复习地球的外部圈层的名称。

知道各圈层相互渗透的关系。

指导读图读书

读图

读书

归纳成表格

了解大气圈的厚度、组成成分及作用

引导读图册15页“大气垂直分层”图：

①找坐标0点，看横、纵坐标分别代表什么？图中曲线反映两者什么关系？

②说出各层名称及高度

③比较对流层平流层温度随高度变化趋势的不同，为什么？

④思考各层大气与人类的关系。

读图

思考

分析讨论

了解分层依据

重点掌握对流层、平流层温度随高度变化的原因及与人类的密切关系

知道高层大气中电离层的作用。