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第2单元第3节城市内部空间结构教学案(鲁教版必修2)
资源分类: 必修二 资源大小: 8.51 KB
资源版本: 鲁教 上传:花开四季 审核发布:admin
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资料简介

第三节城市内部空间结构

学习目标

1、  知识与技能:了解城市功能的概念和类型;理解理解历史、经济、社会等因素对功能区形成的影响;理解地域文化对城市的影响。

2、  过程与方法:通过认识城市功能区的特征和区位,学会分析功能区的方法;掌握分析城市功能区成因的思路和方法;经历分析地域文化影响城市的思维过程,养成善于观察思考的思想方法。

3、  情感、态度与价值观:增强探究能力和爱护社会的意识;养成勤于思考、注意推理的习惯;增强学习先进文化的积极性。

教学重点与难点

1、  分析城市不同功能区的分布

2、  城市功能分区的形成原因

学法指导:

通过讲授、看图和交流,自己分析问题和解决问题。在合作学习过程中,掌握知识,培养能力,发展个性。

学习过程:

一、             城市功能区

1、 主干知识

1)由于城市土地面积相对有限,各个地块的交通通达性和地价不同,各项经济活动之间必然要发生______________,导致同类活动在空间上高度__________________,形成了城市功能区。

2表格填写

城市功能分区

形态

特征

位置

商业区

工业区

住宅区

2、 试题练习:

1)城市中最广泛的土地利用方式(  

A、工业区     B、住宅区      C、商业区        D、交通道路用地

2)形成不同级别住
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