返回主站 | 设为首页 | 加入收藏 | 网站帮助 | 上传资料
用户名:
密码:
验证码:
取回密码>>
首页   |  音乐   |  体育与健康   |  美术   |  通用技术   |  信息技术   |  综合实践   |  人文与社会   |  科学常识   |  文综试卷   |  理综试卷   |  能力测试   |  小学资源
资讯 | 学案教案 | 同步课件 | 同步试卷 | 名校月考 | 仿真模拟 | 真题汇编 | 名题精解 | 快乐探究 | 视听教学 | 快乐助记
  资源下载 - 综合专栏 - 能力测试 - 学案教案 - 所有版本 - 文章内容
控制与设计高考复习
资源分类: 能力测试 资源大小: 266.00 KB
资源版本: 所有版本 上传:金汝宜 审核发布:admin
下载次数: 18人次 下载权限: 非会员下载
下载点数: 0 下载地址: 下载地址

 

资料简介

控制与设计

复习要点

    1.理解控制对象、控制目的和控制手段。了解控制在生产过程中对压力、温度、水位、光照、流量的控制;了解生活中电冰箱、洗衣机、空调机等现代化生活用品的控制技术,会分析典型的案例。

    2.了解手动控制和自动控制的区别,了解机械控制、气动控制、液压控制、电子控制的区别.熟悉简单的开环控制系统和闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程。

    3.能画出一个简单的闭环控制系统的方框图,能确定系统的各个环节(被控对象、执行器、控制器、反馈环节);能确定被控量(输出量)、控制量、输入量、反馈量、偏差量;能用箭头表示信息在系统中流动和传递的方向。理解其中的控制器、执行器、比较环节和反馈环节的作用。

    4.能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素.并能分析尽可能避开或抑制干扰因素对控制系统影响的办法。能用功能模拟方法、黑箱方法对简单控制系统的组成方框及其作用进行分析。

    5.了解简单的被控对象的基本特性,能确定被控量、控制量、画出控制系统的方框图,并形成初步的控制设计的方案。

    6.能根据开环控制系统的设计方案,制作一个控制装置,学会调试运行,提出改进方案。

重点提示

    1.控制的实现需要通过一定的手段.从控制过程中人工干预的情形区分,控制可分为人工控制和自动控制。按照控制中执行部件的不同,控制可分为机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等。控制方式也可能是综合的。

    2.控制系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统成为闭环控制系统。

    与开环控制系统框图不同,闭环控制系统中信息流经一个闭合环路,将输出信号反传给比较环节,我们把这种做法称做反馈。没有反馈也就没有闭环,没有反馈的控制系统即为开环控制系统。

    3.在控制系统中,除输入量(给定值)以外,引起被控量(输出量)变化的各种因素称为干扰因素。一个控制系统的干扰因素往往不止一个,所有控制系统在工作运行过程中都会受到干扰。因此设计一个控制系统,必须学会分析这个控制系统可能有哪些干扰因素,以及这些干扰因素是如何影响系统正常运行的。从而尽可能避开或抑制干扰因素对控制系统的影响。如果一个控制系统能够很好地避开或抑制干扰,我们就认为这个控制系统有较好的抗干扰性。

    4.对于控制系统的设计方案的形成.还必须分析并明确以下一些具体的问题。

    (1)分析被控对象的基本特性。了解被控对象在正常的工作状态下,其输出量与输入量之间的关系,分析控制系统有哪些干扰因素,输出与干扰因素有何关系。

    (2)分析被控量与控制量。如以分析声控灯系统为例,声音是输入信号,被控对象是灯泡,被控量是灯的亮灭,控制量是电流。

    (3)确定控制系统的构成方案。在以上分析的基础上,根据被控对象的基本特性;根据控制精度、抗干扰性、经济性等方面,确定控制系统是开环控制系统还是闭环控制系统。

    (4)绘制控制系统的框图。按确定的设计方案绘制控制系统的框图,框图内容的表达要求完整。

例题解析

    【例1】普通家用调光台灯的灯光亮度控制属于(    )

    A自动控制      B电子控制      机械控制      D气动控制

    答案:B    (分析)  本题考查控制的手段与方法。所谓自动控制和手动控制是以控制过程中人工干预的不同情形来区分的。家用调光台灯的灯光亮度的调整一般是用转动开关旋钮来实现的,故属于手动控制。若按照控制系统执行部件的不同来区分,控制又可分为机械控制、气动控制、电子控制等,家用调光台灯灯光亮度的调整是通过改变电子元件来实现的,故属于电子控制。

评论区  
当前1/1  首页  前一页  后一页  最末页 直接到 页  共 0 条记录
 

  

推荐资源
2014年普通高等学校招生全国....
2014年普通高等学校招生全国....
2014年高考真题——文综(新....
2014年高考真题——文综(新....
2014年高考真题——理综(四....
银川一中2014届高三年级第二....
银川一中2014届高三年级第二....
银川一中2014届高三第一次月....
银川一中2014届高三第一次月....
珠海市2014届高考摸底考试文....
珠海市高三摸底考试理科综合
2014届金山中学高三摸底考试....
热门资源
六年级上册品德与社会第二单元测....
十字路口的红绿灯控制到底是开环....
六年级上册品德与社会第一单元测....
六年级上册品德与社会第三单元测....
专题2: 信息获取 导学案
常见标志及有关介绍
六年级上册品德与社会第四单元测....
六年级(上)品德与社会复习题
学 案(高中能力 音乐 歌....
中国传统绘画理论要点及解析
超强记忆法讲座视频
增强班级凝聚力主题班会
[上一篇]2007-2011年高考基本能力之通用技术部分试题解析
[下一篇]控制与设计高考复习课件
[关闭窗口]
 
关于我们   |   联系我们   |   版权说明   |   后台管理   |   在线联系

通讯地址: 湖南省永州市东安县文生路11号 (425900)邮箱:lzm6308@163.com 联系QQ:534386438或386911242
Copyright © 2008-2012 klxkc.com All Rights Reserved.  湘ICP备10027478号

技术支持:广州市今鼎科技