2010年高考政治一轮复习教案《生活与哲学》

第十一课 寻觅社会的真谛

11.1社会发展的规律

一、【教学目标】：

1、知识目标

◇识记 ：

(1)社会存在与社会意识的含义                                          

(2)两大社会基本矛盾                                                  

(3)社会历史发展的总趋势是什么                                        

◇理解：

(1)社会存在与社会意识的辩证关系                                      

(2)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系                    

(3)社会历史发展的总趋势                                              

◇分析：

 (1)联系社会实际，说明社会存在对社会意识的决定作用                    

 (2)联系我国调整生产关系的实际，说明生产关系一定要适合生产力状况的规律

 (3)分析社会现实，说明改革是推进中国特色社会主义各方面工作的强大动力  

2、能力目标：    

(1)运用所学知识分析现实问题的能力                                    

(2)透过现象认识本质的能力                                            

(3)提高辩证思维能力                                                  

3、情感、态度、价值观目标

  通过本课的学习，认识社会的规律性，坚定社会主义信念                                                 

二、【重点、难点】：

1、社会存在与社会意识的辩证关系