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  资源下载 - 政治专栏 - 八下 - 学案教案 - 粤教 - 文章内容
7.2维护财产权教案1(粤教版政治八年级下)
资源分类: 八下 资源大小: 8.19 KB
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资料简介

课题

                        7.2维护财产权

1课时

教学

目标

了解什么是公民的财产所有权,了解公民财产权的两种实现方式,什么是公民的智力成果权,懂得合法的经济权利侵害时应该如何运用法律武器来维护自己的权利.

重点

公民的财产所有权和智力成果权

难点

公民的财产继承权

德育渗透 

通过学习,认识公民的经济权利在社会经济生活中的重要性,初步了解社会经济生活的复杂性,能够理性地、合理地看待和处理自己的财产继承权和智力成果权.

(一)、财产所有权

导入:“拾金不昧”

师:哪位同学解释一下这个成语?

(学生回答)“拾金不昧”指拾到钱财不藏起来据为己有。

师:现实生活中,对于拾金不昧的人社会是怎样评价的呢?

(学生回答)略

师:的确正如同学们说的,拾金不昧是中华民族的优良美德。对于拾金不昧的人我们不仅                   要大力表扬而且政府和有关部门还会给予他们特殊的奖励。就在我们感叹好人有好报的时   候,也有人拾物不还。初一学过拾到他人财物不归还是什么行为?(不道德、违法行为)法律保护公民的财产所有权。

       屏幕板:公民的财产所有权

师:大兴安岭是谁的财产?同学们住的宿舍是谁的财产?

学生答

师:财产有公有财产和私有财产之分。

1、私有财产的含义(学生记)

      学生列举自己家中财产

屏幕:

物质财产

私有财产

                 精神财产

2、财产所有权

师:同学们每天都在教室里上课,相信大家最盼望的就是放假了。那么,一年365天,你最喜欢过哪个节日(法定节日)?

(学生回答)

师:春节期间大家一般可以收到多少压岁钱?

(学生回答)

师:好。假设春节期间你收到了1000元压岁钱,你的压岁钱所有权属于谁?你会如何安排这些钱呢(要体现出上述四种权利)?

(学生回答)

师:从我们拿到这1000元到现在,在这个过程中你对这1000元都做了哪些事呢?

其实将大家做的这些行为后面加上一个“权”字就是我们财产所有权的全部内容。

财产所有权即:所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

占有权:公民对属于自己的财产的占有权,就是对财产的实际控制权。

使用权:公民对财产的使用权,就是根据财产的性能和用途加以利用的权利。

收益权:公民对财产的收益权,是指公民在其经营、使用的财产上取得经济利益的权利。

3、财产所有权的法律保护

学生判断哪些财产受法律保护?为什么?

(请同学们看家庭盗窃现场的图片)

师:如果你放学回家,看到了图片中的情形,你的反映是什么?(家中被盗了)

师:看到如此情景,你接下来会做什么?(打电话告诉家长,或直接打110报警)

师:由同学们对刚才情景所作出的反映,我感到大家还是很有法律意识的。即在自己财产受到侵害的时候,第一个想到的是通过法律途径解决。应该说依靠法律是保护公民合法财产所有权的最有利的武器。现实生活中保护公民合法财产的法律有哪些呢?

为了切实保护公民合法财产所有权,我国的根本大法──宪法做出了原则性的规定。

案例:甲捡到乙的财物拒绝归还

      入室盗窃数额巨大

      执法人员对刘某乱停车罚款,然后将刘某的车拖走并没收。

我国法律对财产所有权的保护方式主要有:

         宪法——原则性规定

         刑法——处罚犯罪行为

         行政法规——行政措施和行政处罚

   (二)、公民的财产继承权

师:作为未成年人,我们尚未真正参与社会劳动,创造物质财富,但我们也有财产权。未成年人的财产权主要是通过继承的方式获得的。结合课本58页图1、图2,请思考,是不是所有的人都有财产继承权?

(任由学生讨论回答)

引出:我国公民的财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。

⑴、法定继承

①法定继承是指按照法律规定的范围和程序进行继承。

②法定继承的第一顺序:配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。

第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

③法定继承中的遗产分配原则:略

案例分析

张某因病去世,留下2万元储蓄和三间房屋。张某有三子两女,长子结婚另过,从不照顾家里,经济上更不给予任何帮助;次子亡故;小儿严重残疾,收入微薄;长女远嫁他乡,次女已经病故。为遗产的继承,其子女争吵不休,连张某的弟弟都来争分遗产。

         1)对王某的遗产应适用哪种方式继承?

         2)假如你是法官,请你谈谈张某的遗产怎样处理?

        

⑵、遗嘱继承

①遗嘱继承,是指被继承人生前可以立下遗嘱,将个人合法财产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。

②遗嘱继承的对象:法定继承人的一人或数人。遗嘱继承不受继承顺序的限制

③遗赠

师:请同学们思考,课本58页图3中的问题,张老伯可以把财产捐赠给他人、集体、国家吗?为什么?

(学生小组讨论)略

案例分析

教授有一儿一女 自己单过 老伴去世后 得到女儿,女婿的精心照料.儿子,儿媳则显得十分冷淡,教授对女儿女婿数年如一日的关爱十分感激,于是立了一份遗嘱,将自己购买居住的两居室楼房留给女儿,并做了公证.教授病故后,姐弟俩为继承父亲的遗产发生了争执 姐姐坚持按父亲的遗嘱处理遗产,弟弟不同意,起诉到法院,要求与姐姐均分

      请问此案会做出什么样的裁决?

      教授所立遗嘱是否合法?

      教授的儿子有权继承教授的遗产吗?

遗嘱继承必须具备以下条件(有效性)

      宝柱上有70岁的老母,下有一个12岁的儿子小柱。由于伤病,宝柱身体越来越差,有恐将来小柱的生活无人照顾,即决定立遗嘱,在自己死后,由小柱继承全部遗产。宝柱到公证处办理公证时,公证员得知其上有老母,就告诉他,这个遗嘱内容违法,不能予以公证。
问题:宝柱所立的遗嘱,公证员认为是违法的,为什么?

  过渡:如果我们的财产继承权受到侵害,通过协商、调解仍不能解决问题时,应当懂得通过法律手段解决,按照法定程序来维护我们的财产权益。

  (三) 小结

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