教学目标：

1、   情感、态度、价值观：树立依法保护合法私有财产的意识。

2、能力：学会用法律武器维护自己的财产权。

3、知识：知道法律保护公民的合法财产。

教学重点：法律保护公民合法财产的所有权。

教学难点：财产所有权包括4个方面的具体权利。

教学过程：

复习提问

（1） 公共财产包括什么？

（2） 宪法为保护公共财产做了怎样的规定？

（学生回答后，教师归纳。可采取开火车和竟答比赛的方式）

导入新课

师：同学们说得好，公共财产是进行社会主义经济建设的物质基础，是不断提高广大人民的物质文化水平的重要保证。我国法律也保护公民私人的合法财产，对于那些侵犯公共财产和公民合法私人财产的经济领域的犯罪行为，都必将受到法律的制裁。

三． 法律打击经济犯罪（板书）

1． 法律打击侵犯公私财产的犯罪（板书）

（1）法律保护公私财产的重要性。（板书）

（2）法律保护国家、集体财产和公民私人财产不受侵犯。（板书）

请同学们结合实例谈谈法律为什么要打击侵犯公私财产的犯罪？（学生讨论后，教师总结）

师：保护社会主义的公共财产（包括国家财产和集体财产）和公民的个人合法财产）包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、图书材料、林木、牲畜等）不受侵犯，是我国各种法律共同承担的重要任务。侵犯财产罪是我国刑事犯罪数量最多的异类，这类犯罪直接破坏社会主义经济基础，对国家和人民有巨大的危害，因此，运用刑罚严厉打击侵犯财产的犯罪行为对保护国家、集体、个人的合法权益，维护社会的稳定，保障社会主义现代化建设的顺利进行具有极为重要的意义。

2． 法律打击破坏经济秩序的犯罪。（板书）

师：请同学们听几个案例，并结合课本内容思考下列案例中的违法人员违反了刑法的哪一条？

师举案例一、例二、例三。

师：请同学们结合这三个案例思考“想一想”“如果法律不打击破坏国家经济秩序的犯罪，会出现什么结果？”

（学生回答后，教师归纳）

破坏社会主义经济秩序罪一般都以牟取非法利益为目的，具有很大的社会危害性。如果法律不打击破坏国家经济秩序的犯罪就，不能保护生产者、销售者、消费者、的合法利益，就不能保障社会主义经济建设的顺利进行。

法律打击积极犯罪，充分体现法律依靠国家强制力保证实施这一重要特征。

本课小结

今天我们讲的侵犯公私财产罪和破坏经济秩序罪是刑法规定的九类犯罪中的两类犯罪，他们都属于经济领域的犯罪，而且是经济犯罪中最常见的两种犯罪。

这些案例中的违法者有生产者、销售者、消费者，他们作为经济活动的参与者由于没有规范自己的行为，所以受到了法律的制裁和惩罚。