第十四课 导航明灯

一目、永不退色的旗帜

作者：阳光    教案来源：本站原创    点击数：64    更新时间：2006-5-13  

永不褪色的旗帜  

课标内容  

知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。 

教学目标  

情感、态度、价值观  

坚信马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。  

能力  

提高对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识能力。  

知识  

了解邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容。  

教学重难点  

“三个代表”重要思想  

教学过程  

导入  

导入谈话：同学们喜欢看战争片吗？你看我们的军队，旗手总是在最前面，红旗指向那里，我们的部队就冲向那里。今天我们学习永不褪色的旗帜这一课。板书课题。  

感悟名言：我们的生活就像旅行者，思想是导游者。没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德（德）  

学生谈感悟  

教师：这句名言告诉我们，生活需要有正确的思想作指导。同样，中国共产党领导的社会主义革命和建设也需要有正确的思想作指导。  

多媒体展示毛泽东、邓小平的两幅图片  

学生思考：1、这两幅图片中主要人物是谁？2、各用一句通俗形象的话来评价他们的功勋。  

一、历史性飞跃  

1、阅读课本第一个◎，讨论后完成下面的两个表。  

 理论成果

 主创者

 被称为

 被确立为全党指导思想  

历史事件

 历史意义  

第一次飞跃  

第二次飞跃  

2、阅读课本第75页的内容，说说邓小平理论的主要内容是什么？  

多媒体展示：邓小平理论关于社会主义建设的主要内容。  

3、学生说说自己知道的邓小平名言。从这些名言我们可以感受出邓小平理论的精髓是什么？  

二、“三个代表”重要思想  

多媒体展示：历史链接，中国共产党十三届四中全会1989年６月23～24日在北京举行，选举江泽民为中央委员会总书记。形成了以江泽民为核心的第三代中央领导集体。  

1、让我们一起走进党的十六大。  

播放十六大开幕式江泽民讲话录音  

2、阅读课本第76至77页的内容。在课本上勾画出以下内容：  

（1）、“三个代表”重要思想回答的问题  

（2）、“三个代表”重要思想的内容、本质、根本出发点和落脚点  

3、阅读第77页村党支部书记郭秀明的事迹介绍，同桌讨论：村党支部书记郭秀明的那些行为体现“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点？