知识精要

精要1  善待生命

(1)生命是宝贵的，每个人只能拥有一次。

(2)衡量一个人的文明程度，是看他对生命的态度，对自我生命的意识和珍视他人生命的情感。

(3)我们要善待生命：要善待自己的生命，决不轻易放弃；同时也要善待他人的生命c

 精要2  生命的意义

(1)生命有长短，生命质量有差别。人生的意义就在于，既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献，成为一个益于社会和国家的人o

(2)生命的价值不仅在于为自己创造幸福，还在于为别人创造幸福c而为别人创造幸福，往往能给我们自己带来更强烈的幸福体验o

(3)每个人都想让自己的生命美好c生命美好当然应该表现为个人生活幸福、美满，但同时还必须表现为对社会履行责任，做出贡献c

精要3  实现生命的意义

(1)从日常点滴做起，处处是创造生命价值之地，天天是创造生命价值之时，人人是创造生命价值之人。

在平凡的岗位上创造生命的价值。 热心为他人、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值o

(2)中学生人生价值的实现：生命的意义是通过自己脚踏实地的实际行动来实现的．人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极作创造c

实现人生价值，要从现在做起，从小事做起c中学生虽然年纪小，但也能在日常学习、生活中创造人生的价值c

努力学习，掌握利，学文化知识，全面提高自身素质，树立正确的人生价值取向，为将来更好地实现人生价值做准备c

精要4  爱无处不在

爱就在你我的身边。

爱，始于对亲人的爱。这种基于血缘关系的情感往往是人间最真挚最纯洁的爱o   

爱是人类最美丽的语言，她不仅存在于亲情之中，而且存在于社会生活的方方面面c

 精要5  爱，一种伟大的精神力量

人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的有效力量o    ，

(1)爱心，可以帮助人们克服消极情绪，增强追求幸福生活的信心和勇气o

(2)爱给人温馨，爱使人乐观、坚强。

(3)爱心，可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸c

精要6  爱和被爱是相辅相成的

(1)爱是双向的、互动的，爱和被爱是相辅相成的o

(2)生活中的每一份关爱都会深深地感动我们，这份感动是爱的源泉。人们会因为曾经获得关爱而去关爱别人，并真情回报社会。

精要7  奏响爱的和弦

(1)乐于助人，真诚地帮助和关心别人，能使我们体验到爱的快乐和愉悦。    ’

(2)积极参加社会公益活动，充分体现了人们对他人和社会的爱心。

爱是无私的奉献。社会公益活动给需要帮助的人带来了关心和爱护；社会公益活动为社会发展注入了新鲜活力o

(3)从力所能及的事情做起，奉献自己的爱。

有爱心的人会自觉服务于人民，服务于社会，服务于人类。一个有爱心的人，有社会良心的人，会从力所能及的事情做起，为他人、为社会奉献自己的爱。

一个有博大爱心的人，不仅会爱他的亲人、朋友，而且会爱整个世界和全人类，他的爱心随着世界脉搏的跳动而跳动。

热点剖析

热点一  珍爱生命，突现生命价值

例  2007年11月30日上午，孟祥斌带着妻子叶庆华和女儿到市区购物。11时20分左右，在经过通济桥时，一名轻生女青年从10余米高的桥上跳下，孟祥斌一边冲向桥边，一边脱掉身上的衣服，不顾江水寒冷，跳水救人。10分钟后，前来救援的摩托艇渐渐靠近了他们，孟祥斌用尽最后一丝力气将女青年托出水面，交到救援人员的手中，自己却再次沉入水中。13时40分，被打捞起来的孟祥斌被送往医院急救，但是却没能挽留住他年轻的生命。

风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启示。

 我们常常无时无刻地追问自己人生的意义，也许意义不在于追问，而在于行动。而孟祥斌用纵身一跃放大了自己生命的价值。

 真的仁者视他人的生命如自己的生命，真的勇者愿为他人的生命付出自己的生命。

(1)孟祥斌身上最令我们感动的精神品质是什么?

(2)请结合材料谈谈如何实现人生的价值?

(3)作为中学生，怎样使自己的人生更丰富、更精彩?

[答案)(1)舍己为人，珍视他人生命等。

(2)从日常点滴做起，处处是创造生命价值之地，天天是创造生命价值之时，人人是创造生命价值之人。

 在平凡的岗位上创造生命的价值o热心为他人、为社会服务，从而推动社会的进步，实现人生的价值o

(3)生命的意义是通过自己脚踏实地的实际行动来实现的，人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作创造。

实现人生价值，要从现在做起，从小事做起。中学生虽然年纪小，但也能在日常学习、生活中创造人生的价值。    ，

努力学习，掌握科学文化知识，全面提高自身素质，树立正确的人生价值取向，为将来更好地实现人生价值做准备

 热点二  奏晌爱的和弦