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| 4.10做一个自信的人教案（北师大版政治七年级上） |
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| 资源分类: |
七上 |
资源大小: |
14.57 KB |
| 资源版本: |
北师大 |
上传：周凤玲 |
审核发布：zhfling |
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非会员下载
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| 资料简介 |
〖教学目标〗
通过本课的教学，需要让学生准确理解自信的含义，并知道培养自信心的一些途径。在学习知识的同时，培养学生积极展示自我的能力，以及进行自我肯定的能力。这些能力的培养，有助于学生培养自信心和对自信的情感体验，从而养成自信自立的生活态度。
〖教材分析〗
1．逻辑分析
自信，就好像人体的骨架一样，缺少了自信，思想就衰弱；缺少了自信，人就成不了气候。当一个人失去了自信，睁大眼睛来看眼前的一切的时候，一切仿佛都是灰蒙蒙的一片，看一切事物都是那么的不顺眼，不称心。当一个人非常自信的时候，做起任何事来都是那么的起劲，那么有动力，好像大地给了他无限的力量与希望，看眼前的事物都充满喜悦，似乎能使他看见胜利的累累硕果和甜蜜的笑容。自信是奇妙的力量，它是生命的动力。那么，自信究竟是什么呢？如何培养自信心？这也是本课希望帮助学生解决的两个核心目标。
本课共分为两站。
第一站：自信与人生。
(1)理解自信的含义。首先利用情景剧引发学生对自信的思考，然后，“知识链接”中给出了自信的具体定义，同时，提供的名人故事和寓言故事又进一步对自信做出解读。
(2)认识自信对人生的重大意义。让学生认识自信的强大力量，理解自信与自卑以及自负存在的区别。
第二站：寻找自信。
首先以贴近学生的事例引入，激发对“自信来自哪里”的思考。然后，重点介绍：自信就在我们自己心中，要相信自己是独特而有价值的。自信首先是要建立在正确的了解和认识自己的基础上，这样才有可能找到真正的自信。另外，自信也不是一座空中楼阁，它是通过不断的积累成功经验，充实与发展自己而获得的。学习的关键不在于让学生掌握这些知识，而是着重于培养学生的自信心。
图示：
自信是人生成功的奠基石
自信与人生
自卑是一个人走向成功的绊脚石，是快乐生活的拦路虎
自信就在我们自己的心中
要让自信重放光芒，就该相信自己是独特的，是有价值的
寻找自信 了解和认识自己，才有真正的自信
自信是我们每个人成功经验的累积
自信源于不断充实和发展自己
2．内容分析
第一站：自信与人生
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