教学目标：

【知识与能力】

1.诚实与信任的关系。

2.解和体验信任的意义。

【情感态度价值观】

体会和感受信任，正确看待信任及其价值、意义，树立信任理念。

【过程和方法】

先学后教，当堂训练。

【教学重点】

认识信任的意义。

【教学难点】

每个人都渴望得到他人的信任。

【教学流程】

一．导入

师：诚实是做人的根本，诚实在与人交往中有什么意义呢？日常生活中，我们时时处处都在感受着人与人之间的相互信任，我们的压力和痛苦有人分担，快乐和成功有人分享，这种感觉弥足珍贵。诚实是重要的交往品德，信任同样也是一种重要的交往品德。

出示课题，站题。

二．展示目标：

三．自学：

1、  出示自学提纲

（1）说说你对信任一词的认识和理解。

（2）生活中，如果遇到别人信任或不信任你的情况时，你会有什么感受？

（3）信任和诚实的关系是什么？

（4）信任有什么重要意义？

（5）社会观察栏目中的“南京冠生园”的事例说明了什么？

2、  提出自学要求

（1）读提纲。（2）自读教材36—38页上内容。（3）思考问题，弄清答案。（4）学生汇报

结果。

四．检测与归纳

                    什么是信任：所谓信任，就是相信而敢于托付，是对一个人品质和能力的肯定，也是一种重要的交往品德。

信任最珍贵

                    诚实与信任的关系：不可分的，只有城市的人才能获得他人的信任。

                    信任的意义：①②③

五．质疑与读记

六．当堂训练达标

（一）   填空：

1、得到信任最有效的办法就是         ，诚实与信任的关系是        的，只有     的人才能获得信任。        是获得信任的必要条件。

2、所谓信任，就是      而敢于        ，是对一个人品质和能力的       ，也是一种重要的         。