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一、学习目标：
1、理解父母为自己付出的辛劳。
2、以实际行动孝敬父母和长辈。
二、重点、难点：
教育学生孝敬父母和长辈是本课教学的重点。
三、课前预习：
（一）范围：课本3---8页
(二）知识梳理：
1、基础闯关：
（1）家是我们每个人最熟悉的地方，在家里人们________、________。
（2）父母不仅从生活上无微不至的_______、_______我们，教给我们基本的生活技能，还从思想上品德上_______、_________我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。
（3）_________是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的________。
（4）孝敬父母就要___________、____________、_____________。即在日常生活中对父母有礼貌，理解父母________，听取父母________，关心父母_______，分担父母________，不向父母提过分要求。
（5）为什么孝敬父母？
（6）怎样孝敬父母？
2、你的疑问：
四、课堂达标（试试，你最棒）
1、单项选择题：
（1）东汉时期的小黄香为父亲“冬温席、夏扇枕”，被传为千古佳话。这个故事告诉我们的道理是（ ）★
A、只有年龄小的人才会孝敬父母 B、父母是子女的第一任老师
C、家长教给我们做人的道理 D、孝敬父母是中华民族的传统美德
（2）父母对我们的养育之恩主要表现为（ ）★
①在生活上无微不至地抚养教育我们 ②教我们基本的生活技能 ③从思想上关怀、教育我们 ④引导我们确立人生的目标 ⑤教我们如何做人
A、①②③④ B、①②③④⑤
C、②③④⑤ D、 ①②④⑤
（3）以下对孝敬父母理解正确的是（ ）★
①孝敬父母，是当代公民的道德义务和法定义务
②孝敬父母，是中华民族的传统美德
③ 孝敬父母，不仅要做到物质上赡养，还要做到精神上安慰
④ 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养
A、①④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
（4）下列行为中属于孝敬父母的行为有（ ）★
①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求
②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲
③正确理解与对待父母的“唠叨”
④体贴父母的辛劳，做力所能及的事情
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③
（5）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的（ ）★
A、现在只需要搞好学习，其余的事等长大后再说
B、敬重和爱戴父母
C、早早打工挣钱替父母分担忧愁
D、父母说什么就是什么
2、观察探究题：★★
（1）把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事写出来，与同学们交流。
（2）有的同学认为，现在我们还是中学生，没有经济来源，孝敬父母是长大以后的事。你认为这种想法正确吗？请简要说明理由。
五、拓展延伸---走进生活：★★
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”阅读这首诗，简要回答问题：
（1）这首诗蕴含着父母子女之间有什么样的权利和义务？
（2）作为中学生，你打算怎样孝敬父母？
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