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八年级上册基础知识梳理(鲁教版政治八年级上)
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资料简介

八年级上册基础知识梳理

第1课   相亲相爱一家人

一、关于孝敬父母

1、你对“家”是如何理解的?(为什么说家是温馨的港湾?)

1家是我们每个人最熟悉的地方,家人们平等相处,相互关爱。2家是一个充满亲情的地方。3家对我们而言,是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航海所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。

2、为什么孝敬父母?

1)父母把子女看成自己生命的一部分,爱子女胜过爱自己。父母对子女的爱,是世界上最无私、最真挚的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。

2)父母不仅从生活上抚养照顾我们,教给我们基本的生活技能。还从思想品德上,关怀教育我们,引导我们确立人生目标,教我们如何做人。(父母是如何养育我们的?

3)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女必须履行的义务。

3、怎样孝敬父母?

1)孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。2)孝敬父母,就要对父母要有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母健康。体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。

二、学会与父母沟通

1、影响与父母沟通的因素有哪些?

1)心理方面:处于青春期的青少年,在逆反心理(原因、表现)的支配下,对于父母的批评产生抵触情绪,感觉与父母沟通困难,影响沟通。

2)子女与父母之间的矛盾、误解也影响沟通与父母沟通。

3)由于父母与子女之间的生活经历不同,在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面会有很大的差异,也会影响与父母沟通。

2、怎样与父母进行沟通?(如何搭建与父母沟通的桥梁?或:学会与父母沟通有什么要求?)

1)学会与父母沟通要理解自己的父母。理解父母的唠叨,体谅他们在关爱方式上的不当,理解父母也有烦恼,希望得到子女的安慰。

2)学会与父母沟通要尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议,尊重父母的个性和欣赏父母的优点,当与父母有矛盾时,不回避、疏远和顶撞,必要时作出让步和道歉。

3)学会与父母沟通要掌握一定的技巧和方法。如:a.主动向父母汇报我们的学习、身心健康等。b.虚心听取父母的批评建议。c.和父母聊天,缓解父母工作中的压力。d.开展有利于情感交流、心灵沟通的活动。e.和父母探讨一些新的观念、新的思想,来消除认识上的分歧等。

4)主动交流、创造机会、主动道歉、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任、讨论问题,达成共识。

第2课   我们共有一个家

1、我们为什么要热爱祖国?

答:(1)我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽。  (2)我们的祖国历史悠久。

(3)在悠悠的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化。文字典籍;艺术创造;科技发明。

2、我们应该怎样热爱祖国?P18/P20(或:如何表达对祖国的爱?)

1)肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。(领土和文化)

2)我们要热爱祖国的民族大家庭;就要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重多民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务。(民族)(在民族问题上我们中学生应该怎么做?)

3)我们要适应时代的发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之心变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。(应怎样与祖国共命运)

3、各民族间的交往与沟通有何重要作用?P19

历史上,我国各民族之间多方面的相互交往,丰富了中华文化,开拓了祖国疆域,推动了社会发展。我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期,还表现在当祖国遭受外来侵略的时候。各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严,团结奋战,共御外侮,与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。

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