1．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”，这谚语说明了，情绪

Ａ．影响人的身心健康　　　　Ｂ．是可以控制的　　

Ｃ．是多姿多彩的　　　　　　Ｄ．影响人们的学习和工作

2．下列属于人们的基本情绪有

①喜、怒   ②惊喜  ③哀、惧   ④惊怒

Ａ．①②    　　Ｂ．②③   　 Ｃ．③④   　 Ｄ．①③

3．下列行为中体现“喜”的情绪是

A．考试不及格刘辉伤心地流泪了     B．早上同学们高高兴兴地上学去

C．王东非常担心爷爷的健康  　　   D．面对敌人的屠刀小张愤怒地高呼着口号

4．下列描写“惧”情绪的有

①气势汹汹　　②满腔怒火　　③惊恐不安　　④摩拳擦掌　　⑤大惊失色　

⑥又气又恼　　⑦风声鹤唳，草木皆兵　　　　⑧垂头丧气

A．①②③　　　B．③⑤⑦　　　C．④⑥⑧　　　D．③⑦⑧

5．下列情绪中，属于消极情绪的是

A．愉快      　　　B．喜悦 　　　C．愤怒        D．冷静

6、李乐同学有一次在数学考试中过度紧张，平时一些会做的题目都出现了失误。这说明

A．人的情绪无法调控           B．不良情绪会影响到人的正常水平的发挥

C．情绪都是消极的    　　　   D．情绪既有消极作用又有积极作用

7．愉悦的心情、平静的心境可以提高人的学习和工作效率。这种对人的健康和发展有利的情绪叫

A．积极情绪　　　B．消极情绪 　　C．正常情绪     　　　D．不正常情绪

8．少年的情绪特点可以概括为：

①变化迅速，而且持久   ②比较敏感，但不稳定   ③活动比较强烈，但相对脆               

弱    ④容易冲动，缺乏理智控制

Ａ．①②③   　Ｂ．②③④  　　 Ｃ．①③④    Ｄ．①②④

9．保持和培养积极的情绪，有利于我们的

①身心健康   ②学习   ③工作   ④生活

Ａ．①②③　　　　Ｂ．①③④　　　　Ｃ．①②③④　　　Ｄ．②③④

10．林则徐曾为控制自己易怒的情绪，在堂屋中悬挂写有“制怒”的大匾。这种控制情绪的有效方法就是

A．理性升华法     B．理智控制法     C．合理宣泄法   D．心理放松法