一、课前导学

（一）明确目标：

知识与技能：了解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务，要自觉做到“三个尊重”。

情感、态度与价值观： 增强对中华民族文化的认同感，培养学生的民族精神。

学习重点：平等尊重。  

 学习难点：民族区域自治制度。

（二）自主学习、做好准备：

1.中华民族的文明发展史，是56个民族               和              历史。

2.尊重各民族文化包括：尊重各民族的               ，尊重各民族的               ，尊重各民族的                ，等等。 

3.各民族的语言文字都是民族长期发展的                。

4.为保障各民族的平等权利，党和政府制定和实施了哪些方针政策？

（三）质疑：（记录预习不理解的地方）

二、课堂助学

（一）预习交流展示：

（二）解疑释疑：

质疑：

解答：

（三）自主探究新知：

边唱边想（歌曲《大中国》）：中国，这个大家庭，能够经爱得住“风吹和雨打”，离不开众多“兄弟姐妹”的团结，说说我国为此制定、实施了什么样的制度，这一制度的含义和优点各是什么？