一、课前导学

（一）明确目标：

知识与技能：

1、知道国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展。

2、了解我国各民族团结互助互相、互相融合的历史.

3、以自己的实际行动维护国家的稳定和民族团结

重点与难点：

1、各民族平等尊重、团结互助的重要性.国家为促进少数民族发展采取的措施.

2、理解民族平等团结互助和谐的重要性，使学生能以实际行动维护民族团结。

（二）自主学习，做好准备。

1、各民族间的团结友爱、合作互助,有利于国家的______和________,也有利于各民族的共同_______和发展.

2、中华民族历来就是一个团结互助的民族.例如;历史上__________和___________的通婚,大大密切了吐蕃和唐朝的关系.这是我国历史上_________的典范.

3、由于历史原因和______________的限制,某些少数民族聚居地区的经济还不发达,____________和___________比较落后.

4.新中国成立以来,为了促进少数民族地区的发展,国家制定了一系列政策,采取了一系列措施.如:国家陆续修建了__________铁路、成昆铁路等.

5、在支援少数民族地区建设的干部中,_________是著名的代表.

6、对于我们中学生来说,要心系_________,互相关心,互相_______,共同________.

（三）质疑：（记录预习不理解的地方）

二、课堂助学：

（一）预习交流展示：

（二）解疑释疑：

（三）师生共同探讨交流：

1. 中华民族历来就是一个团结互助的民族,除文成公主入藏外,你还能举出哪些历史事实来?

2. 各族人民平等互助，团结合作非常重要,你能从反面谈谈其重要性吗?

3.新中国成立后,政府通过各种途径和手段帮助各民族发展,你能举出事例来吗?

4.作为青少年,我们怎样履行维护民族团结的义务?

三、巩固与反思：

（一）、自我检测（选择题）

1.维护民族团结,既是国家的事,也是我们公民应尽的责任和义务.自觉履行维护民族团结的义务,就要(    )

①尊重各民族的宗教信仰  ②尊重各民族的风俗习惯③尊重各民族的语言文字④树立“三个离