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《新型的劳动者》教学设计
【教学目标】
情感、态度、价值观：培养热爱劳动的思想，从现在做起立志成为一名新型的劳动者。
【能力目标】
提高自身素质，做新型的劳动者。
【知识目标】
明确新型劳动这应具备的素质，懂得通过创造杏劳动造福人民，发展自己。
【教学重难点】
重点：新型劳动者应具备素质
难点：如何做新型的劳动者
让学生知道社会对劳动者素质提出的新要求，引导学生立志将来做新型的劳动者。树立正确的劳动观，对学生来说是一个重要的问题，是关系到学生现在与未来生活和发展的重要主题。学生明白新型劳动者应具备素质，就会为他们的学习提供一种动力。
中学阶段的青少年，对劳动的价值和劳动者的作用还没有全面的认识，对于劳动付出与收获的关系还认识不足，缺乏培养劳动的习惯，因此，教会学生山与劳动，做新型的劳动者，引导学生努力学习，积极为将来成为一名服务社会的劳动者做好准备具有一定难度。
【教学准备】
1.学情分析
中学阶段的青少年对劳动的价值和劳动者的作用还没有全面的认识，对于劳动付出与收获的关系还认识不足，通过前面的的学习，学生对劳动的重要作用已有初步的认识，本节课需要重点引导学生学会劳动，并从现在起多实践。
2.物质资料准备 教师准备多媒体课件。
【课时安排】1课时
【板书设计】
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