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4.10新型的劳动者教学设计(教科版政治八年级下)
资源分类: 八下 资源大小: 7.00 KB
资源版本: 其他 上传:周凤玲 审核发布:zhfling
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资料简介

《新型的劳动者》教学设计

【教学目标】

情感、态度、价值观:培养热爱劳动的思想,从现在做起立志成为一名新型的劳动者。

【能力目标】

提高自身素质,做新型的劳动者。

【知识目标】

明确新型劳动这应具备的素质,懂得通过创造杏劳动造福人民,发展自己。

【教学重难点】

重点:新型劳动者应具备素质

难点:如何做新型的劳动者

让学生知道社会对劳动者素质提出的新要求,引导学生立志将来做新型的劳动者。树立正确的劳动观,对学生来说是一个重要的问题,是关系到学生现在与未来生活和发展的重要主题。学生明白新型劳动者应具备素质,就会为他们的学习提供一种动力。

中学阶段的青少年,对劳动的价值和劳动者的作用还没有全面的认识,对于劳动付出与收获的关系还认识不足,缺乏培养劳动的习惯,因此,教会学生山与劳动,做新型的劳动者,引导学生努力学习,积极为将来成为一名服务社会的劳动者做好准备具有一定难度。

【教学准备】

1.学情分析

中学阶段的青少年对劳动的价值和劳动者的作用还没有全面的认识,对于劳动付出与收获的关系还认识不足,通过前面的的学习,学生对劳动的重要作用已有初步的认识,本节课需要重点引导学生学会劳动,并从现在起多实践。

2.物质资料准备  教师准备多媒体课件。

【课时安排】1课时

【板书设计】

含义

具备的素质

做新型的劳动者

新型的劳动者

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