我定位 ，  自我发展  ， 自我完善 的重要时期。

2.我们把青少年 处于 企图从心理上摆脱对父母的依赖，希望独立的心理状态 这一时期 称为  心理断乳期 。

3.当今社会，知识更新的速度越来越快，只有 乐学 和  会学  永远不会过时。

4.道德 是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则，它是依靠 学校教育、社会舆论、人们的内心信念 发生作用的。

5.《公民道德实施纲要》提出的要在全社会大量提倡的公民基本道德规范包括  爱国守法 、  明礼诚信 、  团结友善  、  勤俭自强  、  敬业奉献  。

6.一个人“健康”不仅指躯体上没有疾病，还应包括  心理和社会适应能力 等方面的健全与最佳状态。

7.中学生处于身心发展变化最快的阶段，我们要把关注 心理健康 ，培养  心理素质 ，作为自我发的重要任务之一，自觉维护  心理健康  ，促进自我 身心和谐发展 ，做一个乐观向上的中学生。

8.培养自己的创新意识及实践能力，我们应该  多动脑 ，  勤动手 。

9.进入初中后，我们开始留自己的打扮和内心感受等，说明初中阶段  自我意识增强 ，

10.初中生有时不能客观公正地评价自己，从而陷入自我认识的误区。其原因在于 自我认识不足或对自己的期望值不当 。

11.我们对他人评价的正确态度应该是  客观看待,   科学吸收 。

12.乐于 欣赏他人的有点  ，善于  发现自己的长处 ，积极地展现自身的才智与风采，我们的生活才会更加精彩。

13.成功与挫折最能反映一个人在 性格  、  能力  等方面的有点和劣势。使人更好地  把握自己 ，  扬长避短  。