★　学习目标：

１．知识与能力：了解初中学习的特点，掌握搞好初中学习的有效方法和策略，了解自己的学习方式和老师的教学特点。

２．过程与方法：结合书本的具体材料和自身实际，全面而正确地分析初中学生学习的特点，掌握搞好学习的方法，结合自身特点，了解自己的学习方式。

３．情感态度和价值观：培养提出问题，分析问题，解决问题的能力，初步培养良好的思维习惯和优秀的思维品质，增强自信心，培养创新意识和创新能力。

★　学习重难点

1、重点：全面客观地认识到初中的学习生活，并了解自己的学习方式。

2、难点：找到适合自己的学习方式。

★　课前准备

总结开学2周来，自己的学习心得，准备课上交流。搜集科学的学习方法。
★　学习过程：

活动一：说一说初中学习和小学学习的不同

教材第11页： 哎呀！那么多科目，我该先复习哪门课呢？老师讲课的速度太快了，我怎么听得懂呢？除了上面这些问题，你还能说出初中和小学在学习方面有哪些不同吗？比起小学学习，初中学习的特点是：__________。

学生讨论交流初中和小学在学习方面有哪些不同

活动二：讨论成长的烦恼　学习篇
要求：每四人分成一个小组
内容：将进入中学后学习上的烦恼写出来，归类。
班长或者课代表写在黑板上。

活动三：学习加油站
要求：同学们根据自己的学习经验，解答刚才大家的困惑。可针对具体问题，比如如何记住单词，怎么学好数学等，也可以介绍科学的学习方法。（课前收集到材料的同学展示其内容。）