教学

目标

通过学习使学生了解在青春期我们会有很多苦恼，但更多的是梦想，是激情，是幸福，如何起理解，学会去祝福青春，让我们的青春更加有意义。

重点

难点

青春是梦想，激情，幸福

步骤

教 学 过 程

点拨

导入

上节可我们进行了青春的畅想，那么青春到底意味着什么呢？这节课我们接着来畅想，来祝福我们的青春

自

主

学

习

一、预习热身

（一）填空题

1、祝福青春，为自己的青春      ，周围的人也为我们     。

2、珍惜青春，开创自己的       。

3、在青春期，会有许多苦恼，但更多的是     是     是      。

（二）选择题

1、青春是美好的，是幸福的，因为拥有了青春我们（    ）

（1）每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战（2）可以尽情放飞自己的梦想（3）不怕失败，相信一切可以从头再来（4）有了更多烦恼和困惑

A、（1）（2）（3）B、（2）（3）（4）C、（1）（3）（4）D、（2）（4）

2、青春是美好的，我们拥有青春很幸福，所以我们应该这样对待青春（    ）

（1）广泛结交校外青年（2）虚度青春，无所事事

（3）更加珍惜青春，开创灿烂人生

（4）努力学习知识，为将来建设祖国储备能量

A、（1）（2）（4）B、（3）（2）（4）C、（4）（3）（4）D、（1）（4）