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2.4欢快的青春节拍教案3(人教版政治七年级上)
资源分类: 七上 资源大小: 37.59 KB
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资料简介

导入新课教学:

  同学们,通过前边第三课的学习,我们知道:人的生命是宝贵的,它属于我们只有一次,我们应该珍惜自己的生命,充分发挥自己生命的价值和作用,努力延伸自己生命的价值。

同学们,大家知道,人的一生分为不同的发展阶段,我们要珍爱自己的生命就要珍惜人生的每一个发展阶段,把握好人生的每一个阶段,走好人生的每一步,只有这样,我们的人生才能结出累累的硕果。由小学升入初中,不仅意味着我们进入了一个新的学习天地,开始了新的学习生活,同时,我们也将在不知不觉中悄悄地进入人生的一个新的发展阶段——青春时期。从此时此地开始,我们将要迎接自身的生理和心理所发生的种种变化,要准备迎接青春激情的种种撞击,体验神秘莫测的性意识,感觉独立的自我觉醒,经历具有人生奠基意义的“心理断乳”所带来的种种“危机”,我们将发现一个与过去截然不同的情感世界……下面就让我们走进青春,感悟青春,祝福我们的青春吧!

第一框题 走进青春

导入课时教学:

同学们,在不知不觉之中,我们的身体发生了很多微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始从儿童向成年过渡,跨入了青春期的大门,开始了人生最美丽的季节,我们已经走进了人生的奠基时期——青春期。

展开教学:

第一课时 青春期的变化

1、人的一生可以分为几个不同的发展阶段?

人的一生可以分为几个不同的发展阶段,不同的人对人生的发展阶段有不同的划分方法,但是,很多的人都认为,人的一生可以划分为以下几个不同的发展阶段:乳儿时期、幼儿时期、少儿时期、青春期、成年期、壮年期、老年期。

2、什么是青春期?和少儿时期相比较,在青春期,我们的身体会发生哪些明显的变化?

(带领学生观察课本上提供的“成长的历程”,以及学生自己准备的自己在乳儿时期、幼儿时期、少儿时期、现在的照片,并要求学生注意不同时期的照片上所反映出来的不同生理特征。)

青春期是人生发展的一个重要阶段,是我们人类从性不成熟、不能生育的儿童时期转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。通俗地说,也就是我们从儿童少年长成大人的这个过渡期。从年龄上看,一般是指从十岁到十九岁这个发展阶段。

青春期是人的一生中最为关键的发展阶段。在这一时期,我们的身体将会发生显著的变化,这种变化主要表现在以下三个方面:身体外型的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。

1)身体外型会发生明显的变化:

青春期是我们的身体生长发育最快的时期,在这个时期,无论我们的身高、体重、胸围、头围、肩宽、盆骨等都在迅速增长,似乎在突然之间,我们就长高了,长大了。例如,在这个时期,我们的身高平均每年会增长七到十公分,我们的体重平均每年要增加三到五公斤,就是和自己父母的相比较,我们也矮不了多少,甚至比自己的父母还要高一些、中一些呢!在这个时期,我们的男生的声音会变粗变猛,甲状软骨开始增大,有的男生甚至还长出了胡须呢;儿女生的声音则会变高,胸围增大,乳房开始慢慢的变的突出,皮下的脂肪开始增多,盆骨和臀围开始增大……体态的变化是我们开始意识到,我们自己已经长大了,不再是小孩子了!

2)身体内部器官逐步成熟、完善、健全:

进入青春期以后,我们身体的各个器官、各个系统都将迅速的生长成熟、完善和健全。例如,在这一时期,我们的骨骼将迅速的增长和成熟,从而使我们看起来很快就长高了、长大了;我们的肌肉将迅速的增长并变得坚实有力,从而使我们的体态逐渐变得健壮和丰满;在这个时期,我们的大脑的内部结构逐步变得复杂起来,大脑皮层的沟回组织和神经元细胞逐步趋向成熟和完善,高级神经活动中的兴奋和抑制过程逐步平衡,特别是内部抑制机能逐渐发育成熟,为我们的抽象思维的发展奠定了基础;此外,在这个时期,我们的握力、肺活量、血压、脉搏、体温、血红蛋白、红血球等生理标志性的因素都将逐渐的生长成熟。各种体内机能的迅速健全和完善,为我们青春期的心理逐渐成熟提供了物质基础和可能性。

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