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4.9.2青春节拍 祝福青春教案3(人教版政治七年级上) |
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资源分类: |
七上 |
资源大小: |
32.61 KB |
资源版本: |
人教 |
上传:周凤玲 |
审核发布:zhfling |
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非会员下载
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资料简介 |
教学 目标 通过学习使学生了解遇到侵害前怎么做,遇到侵害时怎么办,遇到侵害后又该怎么做,从而增强自我保护意识,增强自我保护能力,健康成长。 重点 难点 如何防范侵害,保护自己 步骤 教 学 过 程 点拨 导入 上节课我们学习了我们青少年容易受到来自个方面的侵害,为了避免侵害,保护好自己,那么我们该怎么办呢?也就是本节课的内容 自 主 学 习 1、 青少年遇到侵害前怎么做?
2、青少年遇到侵害时怎么做?
3、青少年遇到侵害后怎么做?
团
队
互
助 1、 青少年遇到侵害前怎么做?
2、青少年遇到侵害时怎么做? 3、青少年遇到侵害后怎么做?
4、青少年怎样防范侵害,保护自己?
5、课本第93页材料题: (1)身份证在生活中有什么作用? (2)李明不假思索的将身份证借给他人说明他?
(3)小燕家被盗是因为? (4)网络不是个好东西,不应该上网? (5)网上交友要注意什么问题?
6、课本第94页题目: 根据你的想象为故事续个结尾
7、 课本第94页题目: (1)小任与歹徒搏斗的行为说明他? (2)面对这样的结果你的思考和建议是什么?
8、 课本第96页题目: (1)图中的同学遇到了什么问题? (2)为他们脱险你想到了哪些方法? (3)周围还有哪些险情?我们该怎么办?
知识网络图
教学 反思
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