|
1． 12月1日是世界艾滋病日，艾滋病患者提出：“反对歧视，拒绝排斥。”艾滋病患者的要求反映了他们（ ）
A．勇敢坚强的心理品质B．希望与人交往的心理
C．渴望正常工作的愿望D．自我尊重的心理品质
2．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是（ ）
A．自负的表现B．自尊的表现 C．虚荣的表现D．自卑的表现
3．香港和澳门顺利回归，当地经济不断发展、治安不断好转，国旗在我国的土地上飘扬，子弟兵捍卫着国家的安全，这些使每个中国人感受到（ ）
A．香港、澳门的富有B．香港、澳门的开放
C．一种民族的自尊和快乐
D．香港、澳门的发展与我们息息相关
4．如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人就没有（ ）
A．自己的利益B．个人荣誉感
C．自己的尊严D．高傲的表现
5．当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。这是（ ）
A．自尊自信的表现B．懦弱无能的表现
C．信心不足的表现D．没有原则的表现
6、我们感悟生活的意义，首先要体验到 （ ） [来源:学§科§网]
A、自己是有价值的 B、我能行 C、 快乐 D、老师和同学的关怀
7、一个人如果懂得惭愧、知耻，就会（ ）
①格外珍惜自己的自尊 ②主动爱护他人的尊严
③把尊重自己和尊重他人结合起来 ④变成贵 族
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
8、孟子说：“人必自侮，然后人侮之”。这句话主要强调了人要（ ）
A、自尊 B、自信 C、自负 D、自立
9、古人说：“我无耻，无以立。”这句话告诉我们 （ ）
①真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人 ②没有缺点的人是不存在的 ③知耻是自尊的
重要表现 ④不知羞耻的人没有站立的资格和能力 ⑤不知羞耻的人永远不会有自尊
A、①②③⑤ B、①③⑤ C、①②③ D、①②⑤
10．赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的（ ）
A．自尊心 B．虚荣心
C．自信心 D．好强心
11．我们做了好事得到集体和社会的赞扬或表彰时，心情十分舒畅，这是因为（ ）
A．消极情绪得到发泄 B．我们的自尊心得到满足
C．我们的意志得到磨砺 D．我们的开拓精神得到肯定
12．生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是（ ）
A．我垮了，可能连一点机会都没有了
B．失败是成功之母，我可以从中学到东西
C．我可不能在别人面前出丑啊
D．让别人知道我有所不知，很没面子
13．下面同学的想法属于自信的是（ ）
A．我比所有人都要聪明B．只要我努力，相信我能行
C．我特别笨，很多事做不来D．大家都应该在意我的感受
14．一个人有缺点并不可怕，关键是（ ）
A．知道自己有缺点 B．知道每个人都有缺点
C．能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点 D．能够承认有缺点
15、语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明（ ）
A.自信心只有在获得成功才能获得 B.只有他人给予积极评价才能获得
C.自信心是先天形成的 D.发现自己的长处是自信的基础
16.撑起信心的最重要支柱是（ ）
A.发现自己的长处 B.勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力
C.别把别人放在眼里 D. 每次都考出好的成绩
17.自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（ ）
A.都不相信自身的潜力 B.都是过度自信的表现
C.所追求的目标都是真实的 D.都以自我为中心
18.下列不属于自信的是 （ ）
A.愚公移山 B.毛遂自荐 C.井底之蛙 D.精卫填海
19.有人问居里夫人,您认为成才的窍门是什么?她肯定的说：“恒心和信心，尤其是自信心”。由此可见 （ ）
A.有了信心，任何事情都可以办好 
B.自信心是成才成功的重要条件
C.居里夫人是靠恒心和自信成功，其他人却不尽如此
D.只要自信，无需别人帮助，就能成才与成功
20.三国时，诸葛亮急于与司马懿决战而将一套女裙送给他，以羞辱他。可司马懿“临辱不惊，遇悔不怒”。由此可见司马懿是 （ ）
A.放弃自尊 B.自尊者达观
C.贪生怕死 D.不善于尊重他人
二．材料分析：（26分） |
